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林古法

姓名 林古法
教师编号 107461
性别
学校 同济大学
部门 生命科学与技术学院
学位 博士
学历 博士研究生
职称 教授
联系方式 【发送到邮箱】
邮箱 【发送到邮箱】
人气
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个人简介 Personal Profile 林古法,博士,现任同济大学生命科学与技术学院、脊柱脊髓损伤再生修复教育部重点实验室研究员。中国细胞生物学会发育生物学分会委员,《遗传》编委。1996年上海医科大学公共卫生学院毕业,获医学学士学位;1996年7月-1999年7月任青岛大学医学院附属医院住院医师;2004年中科院上海生命科学研究院发育生物学专业毕业,获博士学位;2004年9月-2007年8月任英国巴斯大学(University of Bath)博士后研究员(Research Officer);2007年10月-2011年6月任美国明尼苏达大学干细胞研究所研究助理(Research Associate); 2011年6月-2013年10月任明尼苏达大学遗传细胞生物学与发育系(GCD)助理教授(Assistant Professor); 2013年10月起任同济大学生命科学与技术学院课题组长,2020年1月起任脊柱脊髓损伤再生修复教育部重点实验室(同济大学)研究员。长期致力于研究脊椎动物器官再生的细胞与分子生物学机制以及探索促进诱导再生的手段。 研究方向Research Directions 1、器官再生机制及再生诱导,2、代谢调控与器官再生,3、干细胞多能性维持与前体细胞诱导分化 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 团队展示 课题组组会讨论(2023年6月20日课题进展讨论):参加会议交流(2023年细胞生物学全国学术大会,2023年4月13日,苏州):毕业合影留念(2019年6月22日)实验室活动(2019年4月13日,上海共青森林公园) 报考意向 招生信息 生命科学与技术学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 生物学 1 2024 博士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 生物学(博士) 1 2024 博士1: 遗传、发育与疾病 报考意向 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 博士 硕士 个人简历*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 科研项目 1.    科技部国家重点研发计划, 2021YFA0805003,不同物种心脑血管再生能力差异的进化机制。2.    科技部国家重点研发计划, 2020YFA0803604,代谢可塑性与记忆在代谢性疾病与器官损伤中的作用。3.    国家自然基金项目,31970778,Prdm16在脊椎动物断肢再生与肢体发育中的功能及转录表达机制研究。4.    国家自然基金项目,31771608,黑皮质素受体通路介导的能量代谢调控脊椎动物断肢再生的机制研究。5.    国家自然基金项目,31571491,肢芽前体细胞移植诱导小鼠近端断趾再生的方法及其机制研究。 研究成果 代表性研究成果:1、Zhang M, et al. &Lin G*. Dev. Cell (2018) 46:397-409. 2、Zhang M, et al. & Lin G*. Wound Rep. Reg. (2018) 26:46-53. 3、Chen Y, Xu H and Lin G*. Cell Discovery (2017) 3:17046.  4、Lin H, et al. &Lin G*,Tao Q* . Development (2017) 144:3674-3685. 5、Lin G* , Chen Y. and Slack JMW *. Dev. Cell (2013) 24: 41-51.  学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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