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刘儿兀

姓名 刘儿兀
教师编号 107669
性别
学校 同济大学
部门 电子与信息工程学院
学位 博士
学历 博士研究生
职称 教授
联系方式 【发送到邮箱】
邮箱 【发送到邮箱】
人气
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个人简介 Personal Profile 基本信息:同济大学教授,上海自主智能无人系统科学中心教授,博士生导师。曾工作于阿尔卡特朗讯(贝尔实验室中国)以及英国帝国理工学院。同济大学PAI研究中心负责人,拥有从本科生、硕士生、博士生,到博士后、助理教授、副教授、教授的完整学术梯队。学术荣誉:英国工程与技术学会会士(IET Fellow);IEEE全球区块链大会的总主席;国际首个区块链学术期刊《IET Blockchain》的期刊主编(Editor-in-Chief),《中国通信(英文版)》等多个SCI期刊编委;中国国际进口博览会(进博会)定位导航系统总设计师;IEEE区块链全球社区联席主席暨IEEE区块链亚洲区/中国区负责人,上海区块链应用服务工程技术研究中心主任(省部级中心),同济-闻泰空间信息联合实验室主任等。研究兴趣:无线通信/物联网/穿地通信,区块链/隐私计算/联邦学习,通导一体/通感一体/通感算一体,多源融合定位/室内定位,人工智能/强化学习/复杂网络等;科研成果:在IEEE Trans等国内外期刊/会议发表学术论文120余篇,国内外发明专利70余项;剑桥大学出版社国际首个磁通信专著《Magnetic Communications》;获得微软全球室内定位技术大赛冠军,中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖,中国国际工业博览会特等奖,中国产学研合作创新成果奖等;连续6年为中国国际进口博览会(进博会)提供室内外一体的智能导览服务。合作网络:和IEEE、IET、CCF、上海经信委、上海科委、上海市委网信办、信通院、三大运营商、中煤集团、诺基亚贝尔、华为、中兴、闻泰、上汽、中船重工、腾讯、蚂蚁、千寻、鸟巢、进博会、国家会展中心等组织和单位保持良好合作关系。学生培养:培养多名学生获得国内外权威竞赛金奖/一等奖、国家博士后创新人才计划(博新计划)、同济大学“十大学术先锋”、国家奖学金等。实验室宗旨:追求学术自由,致力原创研究,鼓励自主探索,强调技术落地,践行社会责任。热忱欢迎教授/副教授/助理教授/博士后、博士生/硕士生/本科生加入团队! 研究方向Research Directions 通导一体/通感一体/通感算一体,无线通信/物联网/穿地通信,融合定位/室内定位,区块链/隐私计算/联邦学习,人工智能/强化学习/复杂网络 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 团队展示 研究通信导航一体/通信感知一体/通信感知计算一体,无线通信/穿地通信,室内定位,区块链以及人工智能。团队成员包括刘儿兀教授、王睿副教授、刘燕助理教授、徐浩助理教授,2个博士后,12+博士生,13+硕士生,30+本科生。 报考意向 招生信息 电子与信息工程学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 信息与通信工程 2 2024 2 信号与信息处理 2 2024 3 信息与通信工程 2 2024 4 信号与信息处理 2 2024 5 电子信息 2 2024 博士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 信息与通信工程(博士) 2 2024 2 智能科学与技术(博士) 2 2024 3 信息与通信工程(博士) 2 2024 4 智能科学与技术(博士) 2 2024 5 电子信息(博士) 2 2024 报考意向 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 博士 硕士 个人简历*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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