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个人简介 Personal Profile 省级教学名师，同济大学马克思主义学院思想政治教育硕士点负责人、党内法规研究中心执行主任。中国软科学研究会理事，上海市自然辩证法研究会监事，拥有律师执业证和国家二级心理咨询师证，曾获上海市教学成果一等奖（团体）。 研究方向Research Directions 新兴科技与思想政治教育深度融合研究,社会思潮和青年价值观教育研究,学术不端治理和ELSI研究 2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 1.教育部人文社科项目“学术不端精准治理机制研究”（20YJCZH162），主持人，已结项。2.全国教育科学规划项目“高校学术不端治理权研究”（DIA170381），主持人，已结项。 研究成果 [1]王少.机遇与挑战:AIGC赋能新时代思想政治教育[J].教学与研究（CSSCI）,2023(05).[2]王少.ChatGPT介入思想政治教育的技术线路、安全风险及防范[J].深圳大学学报(人文社会科学版)（CSSCI）,2023,40(02).[3]王少.科研不端概念再审思[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2023,39(02).[4]王少.科学数据安全责任承担研究[J].科学学研究（CSSCI），202341（4）.[5]王少.大学生权利意识辨正——基于网络“挂人”现象的阐析[J].中国青年研究（CSSCI）,2022(12)[6]王少.伟大建党精神的制度化实践及特征[J].南京师大学报(社会科学版)（CSSCI）,2022(06).[7]王少.网络“泛娱乐化”对青年价值观的危害及应对[J].中国电化教育（CSSCI）,2022(09).[8]王少.“渗入现实的虚无主义”及其应对[J].哲学动态（CSSCI）,2022(04).[9]王少.科研自主权的边界、类型与规制[J].中国科技论坛（CSSCI）,2022(9).[10]王少.科学数据安全责任的内涵、结构与履行机制[J].科学管理研究（CSSCI），2022（5）.[11]王少,等.大数据心理绘像技术的伦理评估与规制[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2022,38(01).[12]王少.自然辩证法课现状调研及思考——基于对10所高校的考察[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2021,37(04).[13]王少.马克思主义理论本科专业建设问题初探[J].思想理论教育（CSSCI）,2021(03).[14]王少.我国自然辩证法教学研究回顾与思考——基于CSSCI期刊论文的考察[J].科学技术哲学研究（CSSCI）,2021,38(01).[15]王少.出版物不当署名的治理现状、不足及对策[J].出版发行研究（CSSCI）,2021(06).[16]王少.重大突发事件中的科技咨询与政府决策：问题、利益博弈和优化路径[J].东北大学学报(社会科学版)（CSSCI）,2021,23(04).[17]王少.论科技伦理评估的理论基础及评估标准[J].自然辩证法通讯（CSSCI）,2021,43(02).[18]王少.科技创新策源地：概念、内涵与建设路径[J].科学管理研究（CSSCI）,2021,39(02).[19]王少.科研自主权视域下科研评价改革研究[J].科技进步与对策（CSSCI）,2021,38(12).[20]王少.中国科技伦理现状及其制度建设对策——基于司法判例的考察[J].中国科技论坛（CSSCI）,2020(02).[21]王少,等.我国科技人才观内涵探析——基于70年科技人才政策的考察[J].科学管理研究（CSSCI）,2020,38(03).[22]王少,等.我国科技伦理评估初探——以调查公众伦理选择为路径[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2019,35(02).[23]王少,等.科技伦理评估框架构建路径思考[J].自然辩证法通讯（CSSCI）,2019,41(02).[24]王少.科技人才评价的地位、遵循与本质要求[J].科学管理研究（CSSCI）,2019,37(04).[25]王少,等.自然辩证法学科发展的人才视角——以博士生高产作者特征及发展情况为考察路径[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2018,34(03).[26]王少,等.科研不端责任承担研究[J].科学学研究（CSSCI）,2018,36(08).[27]王少,等.我国科技哲学博士生培养情况调研——基于六所高校近五年博士毕业生论文产出的分析[J].科学技术哲学研究（CSSCI）,2018,35(01).[28]王少.权利视角下科研不端治理研究——以隐私权为中心[J].自然辩证法通讯（CSSCI）,2017,39(06).[29]王少,等.科学规范的公平性价值基础[J].学术论坛（CSSCI）,2017,40(06).[30]王少,等.我国科技哲学后备人才科研能力调研——以六所高校近五届博士毕业生读博期间科研产出为中心[J].自然辩证法研究（CSSCI）,2017,33(06).[31]王少,等.科技投入与科技发展的关系揭示——以典型发达国家R&D投入与诺贝尔科学奖关联性为中心[J].科学管理研究（CSSCI）,2017,35(04).[32]王少,等.规制新媒体的法律进路研究[J].当代传播（CSSCI）,2016(02).[33]王少,等.科技改变公平——公平的现代化变迁[J].科学管理研究（CSSCI）,2016,34(03).[34]王少.评价标准怎么立？——破“五唯”后的思考[J].天津师范大学学报(社会科学版)（北核）,2021(04).[35]王少.中外科技伦理法规政策比较研究[J].兰州学刊（CSSCI扩展版）,2020(07).[36]王少.高校学术不端治理权的来源、本质及其行使机制[J].天津师范大学学报(社会科学版)（北核）,2020(05).[37]王少,孔燕.创新能力核心要素探查路径思考——基于创新能力研究演进脉络的分析[J].湖北社会科学(CSSCI扩展版),2019(03).[38]王少,等.科技对社会公平的冲击及启示[J].科技管理研究（CSSCI扩展版）,2017,37(13).[39]王少,等.美国资优教育立法历程及启示[J].外国中小学教育（CSSCI扩展版）,2017(05):8-13. 学生信息 当前位置：教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置：教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份