江嘉玮
姓名 | 江嘉玮 |
教师编号 | 107197 |
性别 | 邮箱 : jiaweijiang@tongji.edu.cn |
学校 | 同济大学 |
部门 | 建筑与城市规划学院 |
学位 | 发明专利包写包过 特惠申请 |
学历 | 工作电话 : 0086-1731781061 |
职称 | 软件著作权666包写包过 |
联系方式 | 【发送到邮箱】 |
邮箱 | 【发送到邮箱】 |
人气 | |
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个人简介 Personal Profile 江嘉玮,同济大学建筑与城市规划学院,助理教授;建筑系,系主任助理。2019年获同济大学博士学位,研究领域为建筑文献数据化与知识图谱、西方建筑历史理论、中西方建筑文化交流。同时担任英文期刊Architecture China(《建筑中国》)执行编辑。目前在《建筑学报》、《时代建筑》、《建筑师》等期刊上以第一作者发表近二十篇文章。从2013年起,曾在法国、瑞士、奥地利、德国、韩国等国家开展过若干次长时段、跨地域的历史建筑考察。从2016年到2018年获得中国国家留学基金委(CSC)的资助,在美国耶鲁大学进行连续24个月的联合培养;此外,曾访学维也纳理工大学、韩国釜山国立大学。博士论文题目为《现代建筑的造物美学研究(1907-1925)》,研究现代建筑历史和理论里的“物”(object)文化与观念。 研究方向Research Directions 建筑文献数据化,建筑学知识图谱,西方建筑历史理论,中西方建筑文化交流 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 科研项目:[主持](1) 上海市文化和旅游局, 上海市艺术科学规划项目, YB2022-G-023, 上海老旧小区微更新的基层体育文化提升研究, 2023-01至今, 2万元, 在研, 主持;(2) 上海市人力资源和社会保障局, 超级博士后资助, 2019089, “重组城市”理论视角下的中国城市更新研究, 2019-07 至 2021-06, 30万元, 结题, 主持。 [参与](1) 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 52078340, 跨区域机构史视角下的边界口岸群现代转型研究——以粤港澳湾区为例, 2021-01-01 至 2024-12-31, 58万元, 在研, 参与;(2) 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 51978473, 现代建筑观念的图像表现研究, 2020-01-01 至2023-12-31, 60万元, 在研, 参与;(3) 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 51878451, 基于关联域批评话语分析的当代中国建筑国际评价认知模式与传播机制研究, 2019-01-01 至 2022-12-31, 60万元, 资助期满, 参与;(4) 科技部“十三五”重大专项课题“主体结构与围护结构、建筑设备、装饰装修一体化、标准化集成”的子课题“工业化建筑一体化标准化集成设计规则研究”(主持人:张永和;编号:2016YFC0701501-1),2016-01至2020-12,25万元,结题,参与。 设计作品 [上海城市微更新]1. 上海长宁区安化路211弄体育场地与设施微更新,2021年10月,建成;2. 上海长宁区长宁支路279弄体育场地与设施微更新,2021年10月,建成; [展览设计]1. “世界遗产城市:过去、现在、未来”线上展,主办单位:同济大学、联合国教科文组织亚太遗产中心,2022年11月;2. 《上海乡村传统建筑元素》新书发布暨“上海乡村的底色”展览,主办单位:上海市规划与自然资源局,2019年12月;3. 2019年上海城市空间艺术季“逐水而居:青年建筑师新作”展位,2019年9月;4. 2015年上海城市空间艺术季,工作:助理策展人,2015年9月;5. 2014年北京三里屯大声展“汽车形象变化”展,2014年9月;6. 2013年深圳/香港双城双年展,工作:策展助理及驻场代表,2013年12月;7. 2012年上海外滩美术馆“样板屋”展览,工作:策展助理,2012年3月。 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份 |
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