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210刘亮

姓名 210刘亮
教师编号 106847
性别 邮箱 : goldwalker@163.com
学校 同济大学
部门 人文学院
学位 发明专利包写包过 特惠申请
学历 工作电话 : 021-68306699
职称 软件著作权666包写包过
联系方式 【发送到邮箱】
邮箱 【发送到邮箱】
人气
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软件著作权666元代写全部资料
实用新型专利1875代写全部资料
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个人简介 Personal Profile 同济大学医学博士,哈佛大学医学院精神医学部访问学者,同济大学附属精神卫生中心临床心理科主任,精神科副主任医师,中国心理学会注册督导师,中国心理卫生协会家庭治疗学组委员,中国心理学会临床与咨询心理学专委会委员,中国心理卫生协会性心理健康委员会委员,中德家庭治疗班中方教师。擅长情绪困扰、亲子冲突、婚姻矛盾和个人成长方面心理问题的处理和家庭治疗。尤其擅长青少年抑郁、网络成瘾、厌学的系统式治疗及临床研究。 研究方向Research Directions 家庭治疗,心理治疗/咨询,青少年抑郁,厌学,网瘾 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 (1) 上海市浦东新区卫生和健康委员会,学科带头人项目,PWRd2020-01,家庭治疗起效因子评测工具的初步编制,2021-01至2024-12,30万元,在研,主持。 (2)上海市卫生和健康委员会,科研课题面上项目,201740020,青少年抑郁障碍家庭治疗中的治疗性起效因素研究,2018-01至2020-12,20万元,已结题,主持。(3) 上海市浦东新区卫生和健康委员会,特色专病项目,PWZzb2017-03,青少年抑郁障碍特色专病建设项目,2017-10至2020-09,19.5万元,已结题,主持。 (4) 国家自然科学基金委员会,青年科学基金项目,81301154,躯体化障碍情绪相关脑区的功能网络及脑代谢特征研究,2014-01至2016-12,23万元,已结题,主持。 研究成果 1. Yao L, Wang Z, Gu H, Zhao X, Chen Y and Liu L. Prediction of Chinese clients’ satisfaction with psychotherapy by machine learning. Frontiers in Psychiatry, 2023,14:9470812. Li Xiaobao, Gu Hong, Zhao Xudong, Chen Fazhan and Liu Liang*. Development of a measure quantifying helpful psychotherapy interventions: The Helpful Therapeutic Attitudes and Interventions Scale. Frontiers in Psychiatry, 2022, 13:1023346. doi: 10.3389/fpsyt.2022.10233463. Liu Liang, Gu Hong, Zhao Xudong and Wang Yanbo*. What Contributes to the Development and Maintenance of School Refusal in Chinese Adolescents: A Qualitative Study. Frontiers in Psychiatry, 2021,12:782605.4. Liu L, Wu J, Wang J, Wang Y, Tong Y, Ge C and Wang Y (2020) What Do Chinese Families With Depressed Adolescents Find Helpful in Family Therapy? A Qualitative Study. Frontiers in Psychology. 11:13185. 刘亮.父母做这9件事,孩子从厌学变爱学.中国妇女出版社,2020.6.6. Su Yi, Ning Wu, Xiaoqin Xiang, Liang Liu*. (2020) Challenges, Coping and Resources: A Thematic Analysis of Foreign Teachers’ Experience of Cultural Adaptation in China. Front. Psychol. 11:168.doi: 10.3389/fpsyg.2020.001687. 易俗,刘亮* ,赵旭东.家庭动力在大学生愤怒气质与心理健康关联中的调节作用,心理学进展,2018,8(11): 1595-1604. 8. 刘亮*.以系统式治疗视角论几部日本漫画的心理学元素,心理学通讯,2019,2(2): 147-150.9. 刘亮,刘翠莲,赵旭东*.大学生家庭人际关系在愤怒倾向和愤怒表达对焦虑影响中的调节作用,中国全科医学杂志,2019, 22(25):3125-3131.10. Liang Liu*, Cuilian Liu,Xudong Zhao, Linking anger trait with somatization in low-grade college students: Moderating roles of family cohesion and adaptability. Shanghai Archives of Psychiatry, 2017, 29(1):30-40.11. Liang Liu, Cuilian Liu,Xudong Zhao*, Mapping the Paths from Styles of Anger Experience and Expression to Obsessive–compulsive Symptoms: The Moderating Roles of Family Cohesion and Adaptability. Frontiers in Psychology, 2017, 8: 671.12. 刘亮*, 刘翠莲,赵旭东,不同性别低年级大学生的愤怒气质与躯体化:家庭情感反应的调节作用,中国临床心理学杂志,2017, 25 (4) :758-762.13. Xudong Zhao, Liang Liu*, Chengping Hua, Fazhan Chena, Xirong Suna. Necessity and feasibility of improving mental health services in China: a systematic qualitative review, The International Journal of Health Planning and Management, 2017, 32(3): 363-371.14. 刘亮,赵旭东,缪绍疆. 后现代主义下的叙事治疗及其临床应用[J]. 上海精神医学,2006,19(4):233-235.15. 刘亮,赵旭东.系统家庭治疗过程研究进展.同济大学学报(医学版)[J],2009,30(3):137-140.16. 刘亮,赵旭东.4名系统家庭治疗师治疗操作过程的主题分析研究[J].中国心理卫生杂志,2009,23(12):852-855.17. 刘亮,赵旭东.对系统性面质技术的主题分析研究[J].中国心理卫生杂志,2010,24(8):633-637.18.  Liu L, Zhao X* & Miller J .K. Use of metaphors in Chinese family therapy: a qualitative study. Journal of family therapy, 2014, 36, 65-85. (IF: 0.698)19. Liu L, Miller J. K, Zhao X*, Ma X, Wang J & Li W. Systemic family and couple psychotherapy in China: A qualitative analysis of therapy process. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 2013, 86(4), 447-465. (IF: 1.69)20. Liu L, Cohen S, Schulz M. S & Waldinger R. J*. Sources of somatization: Exploring the roles of insecurity in relationships and styles of anger experience and expression. Social Science and Medicine, 2011, 73, 1436-1443. (IF: 2.733)21. Liu L, Ma X*, & Zhao X. What Do Psychotic Experiences Mean to Chinese Schizophrenia Patients? Qualitative Health Research, 2012, 22(12), 1707-1716.22. Liu L, Waldinger R.J*. What Happens to Impulse Control After an Argument with a Romantic Partner? A Study of Violent and Non-Violent Men and Women. Harvard Psychiatry Day. Boston, U.S.A, 2010.3. 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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