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个人简介 许士荣，男，研究员，博士，硕士生导师，主持项目10余项，其中主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项，出版专著1部，发表学术论文30余篇；指导研究生4人。现担任浙江工业大学政策研究室副主任、高等教育研究所副所长。 教学与课程 指导研究生4人，其中1人已顺利毕业；承担高等教育学专业“专题研究——中国高等教育政策”的研究生教学课程。 育人成果 指导研究生4人，其中1人已顺利毕业。 科研项目 近年来主持的主要科研项目：1.浙江工业大学2022年度“两个基地”研究重点委托课题“两个基地”视野下地方高水平大学的卓越之道研究——基于浙江工业大学70年办学经验的总结。2.2021年度校级科学研究基金重点项目“‘双一流’建设视野下我国地方高水平大学转型发展的困境与路径研究”。3.2021年度校研究生教改重点项目“新时代我国地方高水平大学博士专业学位研究生培养模式的困境与路径研究”。4.2020年度浙江工业大学中长期发展规划（2021-2035）研究课题“浙江工业大学未来十五年发展思路与战略举措研究”。5.2019年全国教育科学规划项目“新时代我国博士后政策的发展困境与改革路径研究”，项目号：BIA190200。6.2019年度浙江工业大学研究生教学改革项目“研究型大学视野下构建本硕博一体化培养模式的问题与路径研究”。7.2015年度浙江省教育科学规划项目“区域经济转型升级视野下的地方高水平大学学科集群与产业集群深度对接的理论和实践研究”, 项目号：2015SCG254。8.2013年度教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“中国博士后政策发展问题与对策研究——政策分析的视角”，项目号：13YJC880089。9.2013年度浙江省教育厅科研项目“基于能力提升的浙江省本科高校师资队伍建设问题及对策研究”，项目号：Y201328273。10.浙江工业大学人文社科预研基金重点项目“多学科视野下的政府治理能力现代化与大学依法自主办学负面清单研究”。 科研成果 近几年发表的主要论文、教材、专著：1.《中国博士后政策分析》，浙江大学出版社，2016年6月（专著）。2.《“双一流”建设视野下我国地方高水平大学学科建设的困境与路径》，《浙江工业大学学报（社会科学版）》，2023年第1期（论文）。3.《改革开放后的大学与城市关系演变和走向探究》，《浙江工业大学学报（社会科学版）》，2022年第3期（论文）。4.《美国社区学院人文素质教育的新特点与新趋势》，《中国高等教育》，2022年第18期（论文）。5.《新时期我国博士后政策的发展困境与改革路径》，《教育发展研究》，2021年第11期（论文）。6.《新时期我国省级博士后政策改革的特点与趋势》，《中国高等教育》，2021年第19期（论文）7.《高校“人才特区”建设:内涵、模式与路径选择》，《现代教育科学》，2016年第4期（论文）。8.《省部共建地方高校政策的特点、矛盾与新趋势》，《重庆高教研究》，2016年第4期（论文）。9.《浙江省加快推进“三位一体”招生模式改革的若干思路》，《中国高教研究》，2015年第6期（论文）。10.《我国地方高水平大学综合化发展的内涵、困境与路径》，《现代教育管理》，2015年第6期（论文）。11.《我国高校师资博士后政策的十年回顾与展望》，《高校教育管理》，2015年第3期（论文）。12.《试论美国高等教育的发展历程、基本特征与经验启示》，《黑龙江高教研究》，2015年第11期（论文）。13.《“211工程”“985工程”终结的障碍与治理路径》，《重庆高教研究》，2015年第3期（论文）。14.《我国博士后政策评估的历程、问题与对策》，《高教发展与评估》，2015年第2期（论文）。15.《我国博士后政策制定的渐进主义分析》，《中国高教研究》，2014年第5期（论文）。 社会服务 学术兼职和荣誉：  浙江省高等教育科学专业委员会副秘书长。