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潘璐璐

姓名 潘璐璐
性别
学校 西北工业大学
部门 数学与统计学院
学位 博士
学历 博士研究生毕业
职称 副高
联系方式 实用新型1875包写包过
邮箱 panlulu@nwpu.edu.cn
   
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个人经历 Personal experience 工作经历 教育经历 2016.05-至今,西北工业大学,理学院应用数学系,副教授2008.05-2016.04,西北工业大学,理学院应用数学系,讲师2006.04-2008.04,西北工业大学,理学院应用数学系,助教2006.07-2006.10,香港理工大学,访问学者 2005.09-2011.11,西北工业大学,应用数学,博士,导师:叶正麟2003.09-2006.04,西北工业大学,计算数学,硕士,导师:叶正麟1999.09-2003.07,西北工业大学,信息与计算科学,学士

教育教学

科学研究 Scientific Research 主持的科研项目w航天科学技术基金项目,弹载环境信号检测与调制识别技术研究,2020/01-2020/12,主持w国家自然科学基金青年项目,基于尺度类推及统一重构框架的快速超分辨率重建方法研究,2019/01-2021/12,主持w陕西省自然科学基金面上项目,基于尺度类推及正则化技术的快速超分辨率重建方法研究,2019/01-2021/12,主持w国家电网公司横向课题,新能源消纳理论分析模型及深化测算技术研究,2018/05-2018/11,主持w中央高校基本科研业务费项目,基于局部梯度自相似性和流形学习的超分辨率方法研究,2016/01-2017/12,主持w中央高校基本科研业务费项目,基于分形迭代思想的超分辨自类推理论与方法研究, 2010/05-2012/05,主持参与的科研项目w国家自然科学基金面上项目,变架构成本分摊问题的博弈分析与机制设计,2021/01-2023/12,第三完成人w陕西省自然科学基金面上项目,基于图理论的遥感图像快速稳健匹配方法及其应用研究,2014/01-2015/12,第二完成人w国家自然科学基金面上项目,细分逆问题中高性能算法与逆向细分研究,2011/01-2013/12,第三完成人

荣誉获奖

教育教学 Education and teaching 教育教学 教改项目w融合课程思政理念的数学公共课教学模式探索与实践,陕西省高等教育教学改革研究项目(重点项目),主持,2019.12-2021.06w基于SPOC模式的高等数学教学的课程思政研究,陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目(重点项目),主持,2019.01-2020.12w基于SPOC模式的具有课程思政特色的高等数学教学体系研究与实践,西北工业大学教育教学改革研究项目,主持,2019.01-2020.12w高等数学(上),西北工业大学“课程思政”示范课程项目,主持,2019.01-2020.12w数学与艺术,2019年西北工业大学经典研读课程,主持,2020.01-2021.12 w线性代数,西北工业大学“课程思政”示范课程项目,主持,2020.01-2021.12w研究生精品在线课程项目:《机器学习中的算法及其应用》,2020年数学与统计学院研究生培养质量提升项目,主持,2020.08-2020.12w工科大学课程思政教学模式的探索与实践,西北工业大学教育教学改革研究项目(重点项目),排名第二,2020.01-2020.12w疫情防控背景下线上教学对于高校教学模式改革的启示研究,陕西省高等教育学会“疫情防控专项研究课题”重点项目,排名第三,2020.04-2021.07w面向三航新工科人才的数学思维能力培养模式的探索与实践,陕西省新工科研究与实践项目,排名第四,2-2-。01-2021.12w全英文数学课程的国际化教学模式探索,西北工业大学2020年高等教育研究基金(国际化人才培养专项),重点项目,排名第七,2020.05-2022.05教学论文 w潘璐璐,徐根玖,张莹,孙浩. 函数在一点处的极限教学设计[J].高等数学研究,2020,23(02):39-43.w潘璐璐,徐根玖,台炳龙,张莹. 理工类课程实践课程思政的逻辑及方法——以高等数学函数曲线的凹凸性为例[J].高等数学研究,2020,23(01:22-25.)w潘璐璐, 延伟东, 张莹等. 基于常微分方程的吊索曲线模型建立及求解[J]. 数学的实践与认识, 2015, 45(5):302-307.w舒毅潇, 王宇辉, 陈超, 潘璐璐(通讯作者). 关于地球健康的双层耦合网络模型[J]. 数学建模及其应用, 2013, 2(2).w潘璐璐, 张炜, 赵红星等. 我国东西部高等教育布局结构研究[J]. 数学的实践与认识, 2005, 35(11):92-98.编写教辅w国际大学生数学建模竞赛题解析与研究》丛书第六辑,高等教育出版社,北京,2018年3月,编写第5章。教学研修w牛津大学英语媒介教学(English Medium   Instruction,EMI)校内研修项目,2018.12.10-2018.12.14w澳大利亚昆士兰大学教学内容及教学语言综合(CLIL & EMI)研修项目,2019.3.16-2019.3.31指导学生w指导国际大学生数学建模竞赛获特等奖1项(2013)w指导研究生数学建模竞赛获全国二等奖3项(2019)w指导国际大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖10余项w指导全国大学生数学建模竞赛获全国二等奖3项w指导本科生毕业设计获校级优秀本科毕业论文(2015,2016,2019)w指导大学生创新创业项目2项(2016,2017)

科学研究

荣誉获奖 Awards Information w西北工业大学校级优秀教学成果一等奖,“立德·寻道·求术”--青年教师培养模式探索与实践,第三完成人(2020)w西北工业大学校级优秀教学成果二等奖,构建“四位一体”国际化高等数学课程体系,培养具有全球竞争力卓越人才,第六完成人(2020)w西北工业大学最满意教师(2020)w西北工业大学教师教学竞赛特等奖(2020)w西北工业大学在线教学示范课案例《线性代数》(2020)w陕西省高等教育教学成果二等奖,基于多元化创新人才培养的大学数学课程改革与实践,第四完成人(2019)w西北工业大学“三育人”先进个人(2019)w第五届全国高校数学微课程教学设计竞赛精英赛全国金奖(2019)w西北工业大学第二届课程思政竞赛一等奖(2019)w第四届全国高校数学微课程教学设计竞赛全国二等奖、西北赛区特等奖(2018)w陕西省第三届高校教师微课教学比赛一等奖(2018)w陕西省高校课程思政教学能手(2018)w西北工业大学首届课程思政竞赛一等奖(2018)w西北工业大学第二届微课教学比赛一等奖(2018)

学术成果

学术文献 Academic Literature

综合介绍

潘璐璐