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个人简介      李浩君，男，博士，教授，博士生导师，教育技术研究所所长、职业教育数智创新研究中心主任，浙江省重点学科教育技术学学科负责人，浙江省高等学校中青年学科带头人，浙江省职业教育类名师工作站负责人，中国人工智能学会智能教育技术专委会委员，浙江省数字教育技术联盟秘书长，浙江省教育信息化评价与应用研究中心研究员，浙江省职业教育信息化教研大组专家组成员，浙江工业大学首批“青说青听”青年科学家理论宣讲团成员，入选浙江工业大学青年英才支持计划（优青）。主持国家社会科学基金一般项目、国家自然科学基金面上项目、教育部人文社科规划项目以及浙江省哲学社会科学规划重点课题等省部级项目10余项；主持省级一流本科课程和省级优秀研究生课程2门，出版专著、教材8部；发表学术论文30余篇；获省部级以上教科研成果奖6项。     教育工作：       1996.9-2000.7    中国石油大学（华东）自动化系工业自动化专业毕业，获学士学位；       2000.9-2003.1    浙江工业大学信息学院通信与信息系统专业毕业，获硕士学位；       2011.9-2018.6    浙江工业大学信息学院控制理论与控制工程专业毕业，获博士学位；       2013.10-2013.11  德国国际合作机构（GIZ）、德累斯顿工业大学等进修职业教育；       2014.8-2015.8    美国北卡罗来纳大学教堂山分校教育学院访学；       2003.3-至今      浙江工业大学教育科学与技术学院工作；     个人荣誉：       2008.05  浙江工业大学校级优秀教师       2010.10  浙江工业大学毕业设计（论文）优秀指导教师       2011.06  浙江工业大学优秀共产党员       2012.12  浙江工业大学校级优秀班主任       2012.12  浙江工业大学毕业生就业工作先进个人       2016.12  浙江工业大学青年英才支持计划（优青）       2017.05  浙江工业大学第八届研究生“我心目中的好导师”       2017.10  浙江省高等学校中青年学科带头人       2021.06  浙江工业大学校级优秀教师       2021.12  浙江工业大学第三届教书育人贡献奖候选人       2022.05  浙江工业大学健行特聘教授       2022.06  浙江工业大学高层次人才培育对象       2022.07  浙江工业大学第十三届研究生“我心目中的好导师”        教学课程 主讲的本科生课程：    《教育技术研究方法》（教育技术学（师范）专业）    《教育APP设计与开发》（教育技术学（师范）专业）    《移动软件开发技术》（计算机科学与技术（师范）专业） 主讲的研究生课程：    《教育技术学研究方法》          （教育技术学专业（学术型硕士））    《数字化学习环境设计》          （现代教育技术专业（教育硕士））    《信息技术教育案例分析与开发》  （现代教育技术专业（教育硕士））    《智能教育与自适应学习》        （教育技术学专业（学术型硕士））    《信息技术专业领域发展前沿专题》 (职业技术教育专业信息技术方向（教育硕士））课程建设：   1.《教育技术学研究方法》，浙江省优秀研究生课程，2019.12，主持。   2.《教育技术研究方法》，浙江省一流本科课程，2021.08，主持。   3.《现代教育技术》，国家级精品资源共享课，2017.01，主要参与者。 科研项目   主持的省部级以上科研项目  1.基于大规模在线学习资源的个性化课程内容重构技术研究及应用（62077043），国家自然科学基金面上项目，2020-2024，主持，在研。  2.基于深度知识追踪的在线学习资源联动推荐服务研究（22JCXK05Z），浙江省哲学社会科学规划交叉学科重点资助课题，2021-2024，主持，在研。  3.促进教育公平的“互联网+”教师资源均衡配置治理路径与对策研究（GB202003006），浙江省属高校基本科研业务费专项项目，2020-2023，主持，在研。  4.移动设备知识传播的情景感知服务机制及运行实证研究（16BTQ084），国家社会科学基金一般项目，2016-2020，主持，结题。  5.基于语义网技术的情境感知移动学习系统设计及实证研究（SB116），浙江省教科规划重点项目，2014-2016，主持，结题。  6.mCSCL环境下情景感知性异质学习伙伴生成机制研究（12YJCZH103），教育部人文社科项目，2012-2014，主持，结题。  7.基于片段式资源协作构建的自适应移动学习系统研制（2010C33147），浙江省科技厅公益项目，2010.8-2012.7，主持，结题。  8.基于P-VEP提取技术的视觉诊疗系统研制（2006C31001），浙江省科技厅计划项目，2007.1-2008.12，主持，结题。 学术论文 研究方向：数据挖掘与个性化学习   1.李浩君,吕韵; 融入情感分析的多层交互深度推荐模型研究，数据分析与知识发现,2023.03；CSSCI    2.李浩君,汪旭辉; 在线教育弹幕情感信息智能识别模型研究--融合变式情感词典与深度学习技术，现代远距离教育,2023.01；CSSCI   3.李浩君,高鹏; 融合梯度提升回归树的深度知识追踪优化模型，系统科学与数学,2021.08；A类   4.李浩君,岳磊; 多目标优化视角下在线学习群体形成方法，小型微型计算机系统,2021.04；A类   5.李浩君,聂新邦; 三维本体关联模型下的在线学习路径优化方法，小型微型计算机系统,2019.11；A类   6.李浩君,张鹏威; 基于多维信息特征映射模型的在线学习路径优化方法，控制与决策,2019.06；A类   7.李浩君,张征; 深度学习视角下的个性化学习资源推荐方法，现代远程教育研究,2019.04；CSSCI   8.李浩君,张广; 基于多维特征差异的个性化学习资源推荐方法，系统工程理论与实践, 2017.06；A类   9.李浩君,杨琳; 基于多目标优化策略的在线学习资源推荐方法，模式识别与人工智能,2019.04；A类   10.李浩君,刘中峰; 基于改进二进制粒子群算法的个性化网络学习资源推荐方法，系统科学与数学,2017.08；A类   11.李浩君,张征; 基于阶段衍变双向自均衡的个性化学习资源推荐方法，模式识别与人工智能,2018.10；A类   12.李浩君,张征; 基于三维特征协同支配的个性化学习资源推荐方法，计算机科学,2019.06；A类     13.李浩君,刘中峰; 采用个体进化状态判定策略的分解类多目标进化算法.小型微型计算机系统,2018.08；A类    14.李浩君,刘中峰; 采用概率判定法的分组变异自适应差分进化算法.模式识别与人工智能,2018,02；A类   15.李浩君,张征; 基于进化状态判定的模糊自适应二进制粒子群优化算法，模式识别与人工智能，2018.04；A类   16.李浩君,张鹏威; 基于种群曼哈顿距离的自适应多目标粒子群优化算法.计算机集成制造系统,2020,04; A类研究方向：移动学习与知识服务   1.李浩君,武千山; 社交媒体环境下教师知识分享行为动机研究--基于知识生态理论视角的分析，远程教育杂志，2021.01；CSSCI   2.李浩君,徐佳程; 个性化移动学习路径优化策略应用研究，电化教育研究，2016.01；CSSCI   3.李浩君,项静; 基于二维码技术的多媒体学习效率分析研究，电化教育研究，2015.03；CSSCI   4.李浩君,华燕燕; 基于概念图的片段式移动学习资源设计有效性研究，电化教育研究，2014.03；CSSCI   5.李浩君,项静; 基于ANFIS的移动学习资源自适应呈现模型研究，现代教育技术，2013.07；CSSCI   6.李浩君,张芳; 活动理论视角下移动设备情境感知信息推荐服务研究---基于情境本体建模与规则推理，情报杂志，2018.03；CSSCI   7.李浩君,吴亮亮; 从传统流媒体到移动流媒体学习资源转换系统设计与实现，电化教育研究，2013.04；CSSCI   8.李浩君,项静; 概念图理论在移动学习资源设计中的应用研究，中国远程教育，2013.07；CSSCI   9.华燕燕,李浩君; 移动学习外文期刊文献统计与定量分析研究，中国远程教育，2013.02；CSSCI   10.李浩君,徐晓萍; 基于手持式设备的服装销售学习系统设计及实证研究，电化教育研究，2012.03；CSSCI   11.李浩君,崔晨萍; 基于遗传算法的移动学习路径生成机制研究--以博物馆参观学习为例.现代教育技术，2015.08；CSSCI   12.李浩君,项静; 基于KNN 算法的mCSCL学习伙伴分组策略研究，现代教育技术，2014.03；CSSCI   13.唐杰,李浩君; mCSCL环境下协作分组的伙伴模型研究，中国远程教育，2012.02；CSSCI   14.李浩君,冉金婷; 高校移动图书馆用户行为意愿模型构建研究，图书馆,2018.04；CSSCI   15.李浩君,张芳; 基于UTAUT模型的大学生移动学习接受模型与实证分析，情报科学,2017.06；CSSCI   16.李浩君,冉金婷; 高校移动图书馆服务系统评价模型与实证研究，图书馆学研究，2017.10；CSSCI   17.李浩君,周碧云; 情境因素视角下的图书馆移动知识服务影响因素实证研究，图书馆，2019.07；CSSCI研究方向：职业教育信息化   1. 李浩君,丁月茹; 知识建构视角下中职课堂教学互动策略研究.职业教育研究,2021.10.   2.李浩君,张聪俐; 高校职教师资班学生专业认同状况调查研究——以518名本硕学生为样本.职业技术教育,2021.03；中文核心期刊   3.李浩君,汤琰; 交互决定论视角下教师研修活动参与意愿影响因素研究——以职业教育类名师网络工作室为例.职业技术教育,2020.12；中文核心期刊   4.李浩君,吴芳妍; 职业学校学生信息素养现状调查与提升策略——以杭州市为例.职业教育研究,2020.09；   5.李浩君,王文靖; 行为态度对职业学校教师信息化教学能力迁移意愿影响机理研究.职业教育研究,2020.02；   6.李浩君,王文靖; 创新扩散视域下高职院校教师信息化教学实施影响因素分析.职业技术教育,2019.12； 教材专著  课程教材：   1.网络施工与维护，电子工业出版社，2012.09，主编   2.现代教育技术，高等教育出版社，2012.11，参编   3.网络工程，清华大学出版社，2013.08，主编   4.路由与交换技术，上海交通大学出版社，2016.12，主编   5.计算机网络原理，上海交通大学出版社，2016.12，主编   6.Android移动软件程序设计教程，上海交通大学出版社，2017.01，主编 学术专著   1.独著：粒子群算法优化与在线学习资源序列化服务，上海交通大学出版社，2019.01   2.独著：人工智能时代移动学习服务，电子工业出版社，2020.10   3.独著：情境感知视域下移动设备知识传播服务研究，经济科学出版社，2021.06  研究报告    1.浙江省教育信息化建设与应用研究报告，浙江大学出版社，2011.01，参编    2.浙江省中等职业教育信息化研究报告，浙江教育出版社，2019.10，参编 成果获奖 科研获奖：1.浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖一等奖，人工智能时代移动学习服务，第一，浙江省人民政府，2021.11。2.浙江省科学技术奖二等奖，面向协同创新的中小企业信息化服务关键技术及应用，第四，浙江省人民政府，2012.1。3.浙江省科学技术奖二等奖，基于WEBGIS的房产营销与虚拟展示系统，第四，浙江省人民政府，2007.5.教学获奖：    2008.12 浙江工业大学第六届教学技能比赛十佳青年教师    2008.12 浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛优秀奖    2009.03 浙江工业大学校级教坛新秀    2010.10 浙江工业大学毕业设计（论文）优秀指导教师    2012.11 浙江省高校教师教育技术成果评比二等奖（第一）    2016.11 浙江省教学成果奖一等奖（第四）    2018.12 国家级教学成果奖二等奖（第五）    2020.01 浙江工业大学校级教学成果奖二等奖（第一）    2021.04 浙江工业大学首届教师教学创新大赛正高组二等奖    2022.02 浙江省教学成果奖一等奖（第三）    2022.03 浙江工业大学研究生教育成果奖一等奖（第一）    2023.07 国家级教学成果奖二等奖（第四）