闫建华
时间:2024-04-27 21:08 来源: 作者: 点击:次
个人简介 学习简历：1989年6月毕业于四川大学（学士）；1996年2月毕业于上海外国语大学（硕士）；2010年毕业于上海外国语大学（博士）；2001年6月至2001年12月在澳大利亚北墨尔本高等技术学院进修教学法； 2011年8月至2012年8月赴美国内华达州立大学“文学与环境研究中心”访学一年，师从著名生态批评家和环境文学 研究家Scott Slovic教授。 工作简历：1989年参加工作；1989年至1993年，甘肃天水师范学院任教，助教；1996年至今，浙江工业大学外国语学院英语系任教，历任助教、讲师、副教授、教授。 教学与课程 自1996年以来，一直从事英语专业教学工作，主讲课程有英国文学、美国文学、英语写作、高级英语阅读、英语经典诗歌选读、学术论文写作、新生研讨课 等。 科研项目 主要项目1. 主持省级首批课程思政示范课程1项（2021.6-）2. 主持校级重点科研项目1项（《18-19世纪英国植物诗学与植物“缔国”之关系研究》，2019.11-2020年）3. 主持国家社科项目1项（美国文学中的沙漠书写与国民教育研究，18BWW080，在研）4. 主持校级课程思政建设项目1项（希罗神话与西方文化课程思政改革，2018-，在研，3万）5. 作为第一参加者承担国家社科项目1项（英国文学中的趣味理论变迁研究，16BWW011, 2016）6. 主持完成校级留学生通识课《中国经典神话导论》1门（2016-，资助金额1万）7. 主持完成省社科规划后期资助课题1项（《劳伦斯诗歌中的黑色生态意识研究》【12HQ45】，2012）8. 主持完成教育部规划基金课题1项（《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》【10YJA752036】，2010）9. 主持完成人事部留学人员科技活动择优资助课题1项（《谭恩美作品中配角的灰色生存》，2001）10. 作为第一参加者承担完成浙江省社科规划课题2项（《语用选择与等效翻译》【07CGWY007YBG】和《译者的翻译想像与身份认同——以<新青年>为个案》【07CGWY008YBG】，2007）11. 主持完成浙江省教育厅科研项目1项（应用文体汉译英研究【（2002)115）】12. 主持校基金重点研究课题2项(2014-2016，在研；09.1-10.6，已结)13. 主持校级预研项目1项（2014-2016，已结）14. 主持完成校级首批新生研讨课课程建设《英语诗歌与真理》1项（2013-2015），已结。15. 主持完成校教改1项（《澳洲ESL一体化教学理念在英语写作课堂实践中的创造性运用》【JG0513】），已结。主持完成省人事厅留学回国人员科研启动项目1项（《英美文学教学方法研究》），已结。16. 作为第一参加者承担完成省社科联/教育厅课题4项（《托尼·莫里森小说母爱与成长主题研究》【07B08】；《可消费的女人¾¾<试论可以吃的女人>中的消费主义意识》【07N27】；《生态女性主义文学批评的理论与实践》【07N26】； 《二十世纪英美小说的生态女性主义研究》【20070193】） 科研成果 学术成果主要著作/译著1. 《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》（专著），中国社会科学出版社，2017，唯一作者。2. 《绿到深处的黑色：劳伦斯诗歌中的生态视野》（专著），中国社会科学出版社，2013，唯一作者。3. 《凯特·肖邦笔下的美国女性》（专著），Berlin: Mensch & Buch Verlag，2010，第一作者。4. 《外国诗歌鉴赏辞典》(古代卷)（辞书），上海辞书出版社，2010，参编者之一。5. 《马克·吐温短篇小说选》（译著），外文出版社，2000年1月，第二译者。6. 《当代英美名人语录》（译著），外文出版社，1999年1月，第一译者。主要论文7. 《试论马弗尔的“植物之恋”与植物“缔国”》，《外国文学》（CSSCI），2020年第3期，1/1。8. 《中国古代神话故事的植物文化内涵》，《鄱阳湖学刊》，2020年第2期，1/2。9. 《植物·器物·人物---毕飞宇<枸杞子>中的生态解读》，《语言与文化研究》，2019年第2期，1/2。10. 《<巴特姆父子失落的山茶花>的历史复原与植物政治》，《外国文学》（CSSCI），2018年第1期，1/111. 《试析<查泰莱夫人>中的植物书写》，《语言与文化研究》，2018年第11辑，2018（1）,2/2 12. 《当代英美生态诗歌的气候书写研究》《解放军外国语学院学报》，2017年第3期，1/113. 《美国西部沙漠书写的历史流变》《浙江工业大学学报》，2016（1），1/214. 《生物地方主义面面观》，《外国文学》（CSSCI），2014(4)，1/1。15. 《劳伦斯的植物书写及其对当代美国生态诗人的影响》， 《外国文学》 (CSSCI)，2012 (4)，1/1。16. 黑色地带的天堂空间：试论马克·多蒂的艾滋病诗歌，《外国文学》(CSSCI)，2009（6），1/1。该文被《而立之言---浙江省外语学科优秀论文集萃》（上海外语教育出版社，2011年10月）收录。17. 试论诗歌的空间叙事，《外国语》(CSSCI)，2009（4），1/1，人大复印全文转载 （见《外国文学研究》，2009年第11期）。18. 美国当代生态诗歌的审丑转向，《当代外国文学》(CSSCI)，2009（3），1/1。19. 从“非生态”到“生态”：美国美术中的自然意识变迁，《江西社会科学》(CSSCI)，2009（7），1/2。20. “The Cry of Leaves”: A Space of Wallace Stevens’ Green Thought，载于《20世纪美国诗歌国际学术会议研讨会论文集》（ISSHP收录），华中师范大学出版社，2009年，1/1。21. 试析《异乡客》的“失乐园”主题， 《北京第二外国语学院学报》，2009（12），1/1。22. 当代生态诗歌：科学与诗对话的新空间，《西北师大学报》(CSSCI)，2009（2），1/2。23. 阿尔比名剧《动物园故事》中语言的“贬值”与“升值”，《四川戏剧》，2009（1），1/1。24. 澳洲ESL一体化教学模式主导下的英语写作策略，《外语界》(CSSCI)，2008（4），1/2。25. 试论《可以吃的女人》中的消费主义意识，《解放军外国语学院学报》(CSSCI)，2008（5），2/2。26. 生态批评语境下的异化——从飞旋在王龙头顶上的乌鸦谈开去，《北京第二外国语学院学报》，2008（2），1/2。27. 试论西方生态诗歌的哲学基础和基本走向，《浙江工业大学学报》，2008 (2)，1/2。28. 汉英诗歌主题指称对比研究，《外国语》(CSSCI)，2006(6)， 2/2。29. 解读赛珍珠《大地》的生态意识，《外国语言文学》，2006(4) ，1/1。30. 《灵感女孩》：一个救赎与献祭牺牲的现代神话，《解放军外国语学院学报》(CSSCI)，2005（6），1/1。该文被《美国华裔文学研究论集》收录（张龙海编著，厦门大学出版社，2020年3月）。31. 闫建华，一样的幽兰，别样的情怀¾¾杜甫《佳人》与华兹华斯《歌》对比赏析，《外国语言文学》，2005(3)，1/1。32. 论告示的语用等效翻译，《上海翻译》，2005（4），2/2。33. 爱的寻觅与原始的回归，《浙江工业大学学报》，2005 (1)，1/1。34. 听写：目的与方法新认识，《四川教育学院学报》，2005 (9)，1/1。35. 英美文学教学瓶颈与导入策略探析，湖州师范学院学报，2005 (5)，1/2。36. 英语专业诗歌教学新探，《外语教学》（CSSCI），2004（3），1/2。37. 从2002年TEM8翻译问题看翻译课程的教与学，《中国科技翻译》（CSSCI），2003 (1)，1/2。38. 外籍教师在中国的英语教学透视，《四川外语学院学报》，2001(2)，1/2。39. 英美文学教法探得，《北京第二外国语学院学报》，2000年第4期，1/1。13. 入选并圆满完成浙江工业大学学术骨干培养计划（2005－2006年度）14. 获2004-2005（学）年院级优秀班主任奖15. 获浙江工业大学教学质量优秀奖（2004年度）16. 浙江工业大学优秀班主任奖（1999－2000年度） 主要奖励 表彰/奖励/人才计划1. 专著《空间诗学观照下的当代美国生态诗歌研究》获第三届“浙江省外文学会优秀学术成果奖”二等奖（2019）2. 获2019年度“浙江省大学生英语写作比赛三等奖”指导教师荣誉称号（2人次）3. 2019年度“浙江省笔译大赛”一等奖指导教师（2人次）4. 荣获2016/2017（学）年获校级优秀高年级导师称号5. 2014-2015年度获浙江工业大学青蓝奖6. 专著《劳伦斯诗歌中的生态视野》获2014年浙江省外国文学首届优秀著作奖二等奖7. 2014年度获校级优秀教师奖 8. 两次获浙江工业大学外国语学院优秀中层干部奖（2012/2014）9. 宝钢教育奖（2009年度）10. 《当代美国生态诗歌的‘审丑’转向》获“爱未来”第九届上外研究生学术论文大赛三等奖(2009年度)11. 浙江工业大学事业家庭兼顾型先进个人（2007－2008年度）12. 获浙江工业大学教学质量优秀奖（2006年度）13. 入选并圆满完成浙江工业大学学术骨干培养计划（2005－2006年度）14. 获2004-2005（学）年院级优秀班主任奖15. 获浙江工业大学教学质量优秀奖（2004年度）16. 浙江工业大学优秀班主任奖（1999－2000年度） 育人成果 社会服务 |