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个人简介 1986年        出生1993年-2014年   上学2014年-？     工作  教学与课程 本科生：现代汉语语言学概论逻辑学导论研究生：现代汉语语法研究现代汉语语义研究 科研项目 1.主持国家社科基金青年项目《面向计算的现代汉语动词的叙实性研究》。2.主持国家社科基金一般项目《现代汉语命题态度动词的句法语义研究》。3.主持浙江省社科联项目《基于物性角色的“会NP”结构研究》。4.参与袁毓林教授主持的国家语委“十二五”规划项目《面向计算的文本蕴涵型式库的研究和建设》（编号：YB125-47）。5.参与袁毓林教授主持的国家社科基金重大招标项目《汉语国际教育背景下的汉语意合特征研究与大型知识库和语料库建设》（批准号：12&ZD175）；6.参与袁毓林教授主编的《现代汉语形容词配价词典》、《现代汉语动词配价词典》的编著工作；7.参与2013-2014年度“中国语言学发展报告”（认知语言学部分）的撰写工作；8.参与《中国大百科全书》（语言文字卷）；9.担任多家CSSCI期刊审稿人。 科研成果 1．李新良 2012 《对预设可取消性的质疑》，《中国语言学》第六辑。2．李新良 2013 《协同动词带宾语及其语义后果》，《语言教学与研究》第2期（CSSCI,人大《复印报刊资料》2013年第8期全文转载）。3．李新良、袁毓林 2013 《面向计算的汉语动词蕴涵关系研究和型式库建设》，《中国社会科学》，第12期。（人大《复印报刊资料》2014年第3期全文转载）。4.李新良 2015《立足于汉语事实的动词叙实性研究》，《世界汉语教学》第3期（人大《复印报刊资料》2015第10期全文转载）。5．李新良、刘艳 2015 《从叙实性看古代汉语连词“虽”的两种语义功能》，CHINESE AS A SECOND LANGUAGE RESEARCH第2期。6．李新良、王明华 2015 《汉语动词的叙实性研究的应用前景》，《对外汉语研究》第13期。7． 李新良 2016 《疑问句与汉语动词的叙实性》，《语言教学与研究》第2期。8．李新良、袁毓林 2016 《反叙实动词宾语真假的语法条件及其概念动因》，《当代语言学》第2期。9．袁毓林、李新良 2016 《当前修辞学教学的若干问题》， 《当代修辞学》第4期。10．李新良、袁毓林 2017《“知道”的叙实性及其置信度变异的语法环境》，《中国语文》第1期。11．李新良 2018 《“感觉”类动词的叙实性及其漂移问题研究》，《语言教学与研究》第6期12．李新良 2018 《概念结构驱动的现代汉语半叙实动词研究》，《语言研究集刊》第20辑。 育人成果 指导本科生20余人  指导硕士生10余人   社会服务 给中小学教师提供教学咨询