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个人简介 男，浙江工业大学教育科学与技术学院教授，浙江工业大学第三批青年学术带头人，职业技术教育学硕士生导师。 教学与课程 主讲12门研究生课程和4门本科生课程 育人成果 浙江工业大学第三批青年学术带头人，职业技术教育学硕士生导师，已培养的研究生有52人获得硕士学位，其中3人获校优秀硕士学位论文。 科研项目 主持各级课题20项，代表性的有：1．全国教育科学规划重点课题《高等职业教育专业设置预警机制研究》（DJA130335）。2．全国教育科学“规划课题《高等工科院校教学评价的理论与实践研究》(FB11290)。已结题。 3．浙江省哲学社会科学规划课题《浙江高等职业教育与经济协调发展研究》（07CGJY018YB）。已结题。 4．浙江省科学技术厅软科学研究计划项目《构建高技能人才培养体系促进浙江新型城镇化的对策研究》（2014C35052）。5．浙江省教科规划重点项目《工学结合、顶岗实习的浙江高职人才培养模式研究》（SB101）。已结题。 6．杭州市哲学社会科学规划课题《杭州发展特色高等职业技术教育研究》（D09JY17）。已结题  科研成果 （一）著作    出版著作5部，其中主编著作2部，参编著作2部，参编国家精品教材1部.1.著作《高等职业教育概论》，科学出版社2009年3月第1版。2.参编著作《人力资源培训管理与职业教育科学经营》，华龄出版社2006年6月第1版。3. 参编著作《中等职业学校人员编制标准研究》，浙江大学出版社2015年3月第1版。4. 参编国家精品教材《职业教育学》，高等教育出版社2015年8月第1版。5. 副主编《管理原理与实务》，兰州大学出版社2002年4月第1版。(二）论文    在核心期刊发表论文45篇，其中A类论文4篇，B类论文30篇。代表性的有：1.高职院校专业设置预警机制指标体系构建研究，《中国高教研究》 2014年第5期 2.德国职业教育衔接模式对我国的启示 ，《中国高教研究》 2012年第9期 3.高职院校实践教学质量保障的作用与实现，《中国高教研究》 2010年第3期4.战后日本促进高校分布均衡化政策回顾 ，《比较教育研究》 2010年第12期5.高等职业教育产出质量保障机制研究，《职业技术教育》 2006年第10期6.中高职培养目标有效衔接研究—以建筑工程技术专业为例 ，《中国职业技术教育》 2012年第26期7.论我国高职创业教育课程体系的构建 ，《职业技术教育》 2010年第4期8.高职人才培养模式创新的保障机制研究 ，《教育与职业》 2012年第3期（三）获奖1.著作《高等职业教育概论》，被70余篇期刊论文、硕士论文引用，被30余所大学图书馆收藏和检索。获第二届（2010年）中国职业技术教育科学研究成果奖三等奖。于2010年11月15日在杭州召开颁奖大会，颁发了奖牌和证书。成果在职业教育领域产生了广泛的影响。并于2012年获浙江省高等学校科研成果奖二等奖。 2.论文《高等职业教育产出质量保障机制研究》，被23篇期刊论文引用，获浙江省社科联第二届（2009年）社科研究优秀成果理论研究类三等奖3.论文《就业导向高职人才培养模式本质特征之新论》，被4篇期刊论文引用，获第十一届（2009年）全国职业教育优秀论文三等奖4.《浙江高等职业教育与经济协调发展系列研究》，获2011年浙江省高等学校科研成果奖三等奖。5.《“411”人才培养模式的理论与实践》，获2009年浙江省第六届高等教育省级教学成果一等奖  社会服务 1.人员培训 浙江省职教师资培训中心 为浙江省中等职业学校的校长研修班讲授《管理心理学》、《职业技术教育人才培养模式的理论与实践》、《职业技术教育课程评价》等讲座。课程讲授后部分校长拟邀请去其所在学校合作开展课题研究。2.人员培训 浙江省职教师资培训中心 为浙江省中等职业学校骨干教师培训班讲授《职业技术教育人才培养模式的理论与实践》、《职业技术教育课程评价》等讲座教师反映讲授内容具有较强的针对性，开阔了教师的视野。3.人员培训 浙工大全国职教师资培训基地为全国中等职业学校骨干教师培训班讲授《职业技术教育人才培养模式的理论与实践》、《职业技术教育课程评价》等讲座课程讲授后有的教师希望合作研究有关职业教育学生评价方面的教改课题。4. 技术指导与服务 浙江建设职业技术学院为浙江建设职业技术学院浙江省高等教育教学改革项目《“411” 高等职业技术教育人才培养模式的理论与实践》申报、成果发表提供指导。项目获2009年浙江省教学成果一等奖5.人员培训 浙江省职教师资培训中心 为浙江省中等职业学校骨干教师培训班讲授《课程开发及案例分析》讲座教师反映讲授内容具有较强的针对性，实践性，提高了教师课程开发能力。