10724徐世红
时间:2024-04-19 19:21 来源: 作者: 点击:次
外国语学院 导师代码: 10724 导师姓名: 徐世红 性 别: 女 特 称: 职 称: 教授 学 位: 教育学博士学位 属 性: 专职 电子邮件: 913094003@qq.com 学术经历: 英国HULL大学教育学博士,英国DURHAM大学访问学者。 西南交通大学外国语言学与应用语言学硕士, 江苏省教育学院英语教育专业本科, 目前学术任职有中国知网国际出版发行中心论文翻译专家、教育部学位中心学位与研究生论文评审、美国Science and Education Publishing学术期刊审稿、中国教育语言学研究会会员。 个人简介: 研究方向:外国语言学与应用语言学 外语教育教学 主讲课程:应用语言学 英语教学理论及实践 公共演讲 中华文明史 1998-2001年西南交大攻读硕士研究生 2003-2007年英国Hull大学攻读博士研究生 曾多次参加全国性和国际性会议; 主持省科研项目4个,参加国家级科研项目3个,发表学术论文30多篇。主要研究方向为外国语言学与应用语言学之外语教育教学。目前主要关注外语教育中的机器翻译和中华文化传播等问题。 科研项目: 主持的部分项目: 1. 横向科技项目 “江苏盐城亭湖新区政府信息网站英语翻译与维护” (2015年-2016年,主持) 2. 社科规划办 “新课改背景下四川省高考英语测试研究” (2010-2012年,主持) 3. 江苏省高校人文社科项目 “用目的语思维:英汉语言与运思” (2003-2006年,主持) 4. 江苏省中小学教研室重点项目 “多元化自主学习研究” (2004-2006年,主持) 研究成果: 部分论文: Longitudinal Studies on Consequences of Economic Changes on China’s EFL Higher Education 《经济变化影响中国英语高等教育的历时研究》,四川大学出版社,2015年出版。 2. “语境的EFL教学方法、学习者观念与学习成绩的关系实证研究”,《外语教学》,2014年第4期。 3.“大规模语言测试的道德问题”,《南通大学学报》,2011年第4期。 4.“高考英语测试中的标准化问题分析”, 《电子科技大学学报》, 2011年第3期。 5. 学习者因素对CBI实施过程的影响 中国教育语言学研究会第二届年会论文,2011年6月。 6.“认知语境因素的运作方式”,《电子科技大学学报》, 2010年第5期。 7.“认知语境的哲学阐释对实证研究的启示” 《西安外国语大学学报》,2010年第2期。 8.“汉英语言运思差异的认知识解”, 《山东外语教学》,2009年第6期。 9. “论汉英语言的运思差异”, 《山东外语教学》,2005年第6期 。 10. “论英汉语言思维的相似性”,《大连理工大学学报》,2005年9月。 11. “Marketisation and the Prospects of Teachers College in China The Impact of Policy on the Social and Moral Fabric of Educational Institutions” 国际会议 邀请报告 2006年5月。 12. Impacts of Globalisation on Higher Education Reform in China: A Trend of Decenralisation and Autonomy, Educational Research for Policy and Practice, 4/2005. 专业研究方向: 专业名称 研究方向 招生类别 050200外国语言文学 01外国语言文学(英语语种),04外国语言学及应用语言学 硕士学术学位 055100翻译 01笔译,02口译 硕士专业学位 |