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吾文泉 教授 外国语学院 个人邮箱： ntwwq@263.net 办公地点： 长山校区文理大楼 通讯地址： 江苏科技大学外国语学院 邮政编码： 212100 传真： 您是第4050 位访问者 个人简介 1963年生于苏州市，江苏科技大学外国语学院教授，文学博士，研究方向：英美文学，硕士生导师，全国美国文学研究会理事，江苏省外国文学学会常务理事；江苏省翻译协会常务理事；南通市翻译协会会长；三届南通市政协委员；江苏科技大学重点学科外国语言文学学科带头人；南通市226高层次人才；江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。在《外国文学研究》、《国外文学》、《当代外国文学》、《外国文学动态》、《戏剧》等期刊上发表论文60余篇；出版专著4部，教材4部；主持市厅级以上课题10余项，主持完成国家社科基金项目1项，主持在研国家社科基金重点项目1项。 研究方向 研究方向：1.英美文学2.影响研究3.跨学科研究 教育经历 1980-19844年扬州大学（原扬州师院）英语专业，学士学位2001-2004年南京大学英语语言文学，博士学位 课程教学 所任课程：英美文学选读英语文学导论 科研项目 一、 主持科研项目1、  “江苏省特色专业（英语）建设”苏教高[2003]62号（江苏省教育厅），2003-2005年2、 “大学英语教学改革试点项目”教高司函[2004]21号（国家教育部），2004-2005年3、 “跨文化对话与融会：美国戏剧与中国” 04WWB007（江苏省哲学社会科学“十五”规划课题），2004-2006年4、 “高校外语网络自主性任务型学习的理论与实践研究”高学会[2006]28号（中国高等教育学会“十一五”规划重点课题），2006-2008年5、 “网络环境下英语自主学习中心作用研究”，2006-R-2875（江苏省现代教育技术“十一五”规划重点课题），2006-2009年6、 多元文化语境下的当代美国戏剧研究08WWB001（江苏省哲学社会科学“十一五”规划课题），2008-2013年7、 主持“张謇与西方的跨文化研究”2013CNT0023，南通市社科基金项目，2013-2014年8、 主持“关联理论下信息技术与英语专业深度融合的教学模式与资源建设研究”，江苏省高等教育教改研究课题（2013JSJG461），2013年--2014年9、 主持教育部（国家级）特色专业（英语）建设工作（教高函[2008]21号），2008年-10、 主持全国教育规划课题“高校英语专业课程改革与教材建设研究”（GPA115014），2011年-2015年11、 主持“中美语言学习平台比较研究”（D/2013/01/054），江苏省教育科学规划课题，2013年-2014年12、 主持“高校英文写作中心建设及理论研究”（2015JSJG482），江苏省高等教育教改研究课题，2015年-2016年13、 主持“圈地运动与英国文学的乡村叙事研究”（15BWW045），国家社会科学基金项目，2015年-2018年14、 主持：“黑布林系列英语读物对中学生思辨能力发展的影响研究”（2017JK12-L300），江苏省中小学教学研究室，2017年-15、 主持“中美初中英语阅读课程模式建设对比研究”（D/2018/01/55），江苏省教育科学“十三五”规划课题，2018年-16、 主持：“基于iTEST3.0测试与训练系统的大学英语基础课程教学模式改革实践与研究”（201802084010），教育部产学合作协同育人项目，2018年-17、 主持：“维多利亚时代文学济贫书写研究”，（19AWW006），国家社科基金项重点项目，2019年-18、 Co-主持“英语阅读中的中西文化会通研究”（江苏省社科联外语精品课题19SWC-055），2019年-19、 Co-主持“新文科背景下的本科生英语学术能力培养体系研究”（江苏省教育教学改革项目2019JSJG660），2019年- 专利成果 科研团队 获奖动态 一、 工作业绩1、 1997年，被评为南通师专“十佳教师”。2、 2002年，获南京大学第十一届“世川良一”奖学金一等奖。3、 2003年，获南通市教育局、南通市教育工会颁发的南通市“青蓝工程”优秀师徒奖。4、 2003年，被选为南通市政协委员。5、 2005年，被推荐为南通大学重点学科英语语言文学学科带头人。6、 2006年，专著《莎士比亚：语言与艺术》获江苏省教育厅哲学社会科学优秀成果三等奖。7、 2006年，被评选为南通市226高层次人才培养对象。8、 2007年，被评选为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象。9、 2007年，专著《跨文化对话与融会：当代美国戏剧在中国》获南通市哲学社会科学优秀成果三等奖；首届全国美国文学研究会优秀学术成果二等奖。10、 2009年，专著《跨文化对话与融会：当代美国戏剧在中国》获江苏省外国语言文学与翻译优秀成果奖二等奖。11、 2009年，被评为南通大学师德标兵。12、 2009年，被评为南通大学教学名师。13、 2011年，《莎士比亚作品选读》获江苏省精品教材。14、 2012年，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。 教学随笔 论文著作 一、 科研成果代表作（1） 论文代表作1. 《罗密欧与朱丽叶》中的矛盾修饰法，《南通师专学报》1992年第1期2. 语篇分析与阅读教学，《南通师专学报》1993年第3期3. 英美“象形诗”的表意功能，《南通师专学报》1994年第4期4. 挖掘神奇的诗美──论西默斯·希尼的诗歌艺术，《南通师专学报》1995年第4期5. 《李尔王》中的“自然”，《外国文学研究》1996年第4期6. 文学与英语教学，《南通师专学报》1997年第1期7. 《麦克白》阴森恐怖的悲剧气氛，《南通师专学报》1999年第1期8. 安东尼“葬礼演说”的语用分析，《南通师院学报》2000年第2期9. 现代派文学的“世纪末”综合症，《西安电子科技大学学报》，2001年第2期10. 现代主义的莎士比亚，《外国文学动态》2001年第5期11. 《哈姆莱特》语言艺术，《江汉论坛》2001年第8期12. 莎士比亚的现代主义解读，《国外文学》2002年第3期13. 《榆树下的欲望》和《欲望号街车》的比较研究，《戏剧文学》2002年第9期14. 《推销员之死》在中国，《艺术百家》2003年第3期15. 中心消解：一种对后现代主义的解析，《外国文学动态》2003年第3期16. 《毛猿》：“镜像”中的自我认同与异化，《戏剧文学》2003年第6期17. “东方主义”的文化冲突与互释，《南通师院学报》2004年第2期18. 跨文化诗学研究与舞台表述：田纳西·威廉斯在中国，《戏剧》2004年第4期19. 《欲望号街车》在中国，《四川外语学院学报》2005年第2期20. 跨文化戏剧理论与实践，《四川戏剧》2005年第6期21. 《小镇风情》的中国情结，《四川戏剧》2008年第4期22. 当代英雄形象的大众叙事，《电影文学》2008年第18期23. “网络自主学习+课堂”的大学英语教学模式的调研，《南通大学学报》(教育科学版)，2008年第3期24. 网络课程建设:高校英语教师自主学习能力提高的有效途径，《中国成人教育》2009年第14期25. 当代中国话剧中的美国人形象，《世界文学评论》，2010年第1期26. 宽容仁爱：《闯关东》的伦理价值体系，《时代文学》，2010年第2期27. 经典新解·热点聚焦·多维视角，《当代外国文学》，2013年第1期28. 反向歧视：大卫·马麦特《奥利安娜》和《种族》评析，《当代外国文学》，2013年第3期29.  “后物质主义”的伦理困惑：马麦特《拜金一族》评析，《名作欣赏》，2013年第12期30. 论约翰·古阿尔《蓝叶屋》的病态主题，《作家》，2013年第12期31. 多元文化语境下的“他者”视角：2013年美国“普利策”文学奖评述，《外国文学动态》，2014年第1期32. 跨文化视角下的张謇与西方，科技纵览，2014年第9期33. 基于“慕课”现象的ESP教学思考，《现代教育技术》2014年第12期34. 阿瑟•密勒戏剧的犹太写作，《外国文学研究》，2014年第2期35. 圈地运动与哥尔德史密斯的《荒村》，《北方文学》2014年第12期36. 乡村：圈地运动中英国农村的真实写照，《青年文学家》2015年第1期37. 圈地运动与英国感伤主义诗歌，《安徽文学》2015年第2期38. 18世纪圈地运动与英国诗歌的乡村写作，《文学教育》2015年第3期39. 马格里斯戏剧的犹太族裔创伤与身份失落的历史写作，《南通大学学报》2015年第2期40. 当代美国戏剧的文化他性及其舞台表述，《当代外国文学》2015年第2期41. 论威尔逊戏剧《篱笆》中的“内化歧视”，《大舞台》，2015年第4期42. 跨文化视阈中的《茶馆》在西方，《短篇小说》（原创版）2015年第5期43. 曹禺戏剧在西方的接受，《芒种》（下半月）2015年第5期44. 《一路到底》中的历史、道德与权力，《电影文学》2015年第8期45. Arthur Miller in China: The Journal of American Drama and Theater, Volume 27, Number 3 (Fall 2015), ISNN 2376-4236http://jadtjournal.org/2015/11/20/arthur-miller/46. 颠覆“美国神话”：论《肯塔基组曲》中的暴力叙事，《当代外国文学》，2016年第3期。47. 威廉斯短篇小说中边缘人的生活困境，《南通大学学报》，2017年第1期。48. 夏洛特·史密斯作品的庄园悲情与圈地叙事，《外国语文》，2018年第1期。49. 十八世纪中叶英国诗歌的圈地书写，《南通大学学报》，2018年第2期。50. 中世纪晚期英国文学中的农民写作，《英美文学研究论丛》，2018年第1期。51. 主体的身份建构——“圈地”视域下的《鲁滨逊漂流记》，《电影评介》2018年第13期。52. 华兹华斯田园诗歌的圈地叙事，《英美文学研究论丛》，2019年第2期。    （2） 专著1. 《莎士比亚：语言与艺术》，江苏文艺出版社，2002年2. 《跨文化对话与融会：当代美国戏剧在中国》，中国社会科学出版社，2005年3. 《跨文化语境中的中美戏剧比较研究》，中国戏剧出版社，2006年4. 《多元文化与当代美国戏剧》，上海外语教育出版社， 2015年  （3）教材1. 《主题英语快速阅读》第三册，主编，外语教学与研究出版社，2006年2. 《大学英语四级考试新题训练》，主编，外语教学与研究出版社，2007年3. 《新视野大学英语》（听说教程3，副主编），外语教学与研究出版社，2008年4. 《莎士比亚作品选读》，主编，外语教学与研究出版社，2009年5. 《大学英语快速阅读》第四册，外语教学与研究出版社，2012年6. 《大学学术英语》系列教材（共四册），外语教学与研究出版社，2019年