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王琰

姓名 王琰
性别 教授 硕士、博士生导师
学校 西安建筑科技大学
部门 建筑学院
学位 博士
学历 博士研究生
职称 教授
联系方式 446059473@qq.com
邮箱 446059473@qq.com
   
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个人简介 Personal Profile        西安建筑科技大学建筑学院,博士,教授,博士生导师,中国建筑学会环境行为学术委员会副主任委员,美国俄亥俄州立大学访问学者。担任国家自然科学基金项目涵评专家、科技部专家库专家、陕西省科学技术专家库专家、以及江西、山西、西藏、广西、黑龙江等省份科技专家库专家。       主要研究方向为:教育建筑设计及理论、环境行为学、城市设计与更新等。以出版著作2部,教材3部,发表学术论文60余篇。任项目负责人完成国家自然科学基金项目1项、省级科研项目3项、厅级及校级7项目。科研项目获奖7项,包括部级1项、厅级3项、校级4项。学术论文获奖4项,包括省级1项,市级3项。 研究方向Research Directions 建筑设计及理论,教育建筑设计及理论,环境行为学,城市设计与更新,社区规划与更新 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 报考意向 招生信息 建筑学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 建筑学   2 建筑学   博士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 建筑学   报考意向 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 博士 硕士 个人简历*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 科研项目 任项目负责人,近年主要完成以下科研项目:1. 国家自然科学基金青年科学基金项目(51408454),2015.1-2017.122. 陕西省自然科学基础研究面上项目(2021JM-357),2021.1-2022.123. 陕西省自然科学基础研究面上项目(2017JM5123),2017.1-2018.124. 陕西省社会科学基金项目(2023J025),2023.10-2025.105. 陕西省教育厅专项科研计划项目(12JK0905),2012.7-2015.66.西安建筑科技大学新型城镇化专项研究基金(2023SCZH08),2023.6-2024.67. 校级科技基金(Z20180424),2018.10-2020.108. 校级科技基金(XGYJ202001),2020.3-2020.5 研究成果 一、著作1.《高职院校实训空间设计研究》,北京:中国建筑工业出版社,2019,35.8万字,独著2.《普通高校整体化教学楼群优化设计策略研究》,上海:同济大学出版社,2012.11,38万字,独著3. 《建筑设计资料集(第三版))第4分册》——职业教育院校,副主编,北京:中国建筑工业出版社,2017二、近年主要论文1. Research on space potential excavating of existing primaryschool under the base of schooling demand forecasting model—A case study in newurban districts, Ain Shams Engineering Journal,,Volume 14,Issue 2,2023.3,第一作者,SCI检索2. 基于通学行为的小学与社区边界融合空间时空特征研究——以西安市为例. 新建筑2022年6月,第一作者,核心期刊3. 从就学需求预测小学校舍空间更新—— 以西安市曲江新区为例.南方建筑,2022年2月,第一作者,CSCD核心期刊,4.专业设备导向下的高职院校实训空间设计研究,西安建筑科技大学学报(自然科学版), 2020年2月,第一作者,核心期刊5.大城市校园建成环境与中学生体力活动的相关性研究——以西安市为例,西安建筑科技大学学报(自然科学版),2023,第一作者,核心期刊6. 面向社区开放的中小学校图书馆空间模式研究,室内设计与装修, 2021年第11期,第一作者7. 我国中小学校空间环境品质提升策略初探,城市建筑,2017年,总第240期,第一作者8. “小学-社区”通学关联空间时空特征研究——以西安城市新区为例,住区,2023年8月,总第116,2023(04):79-868. 第一作者9.中小学校疫情防控措施及健康环境营建研究,第十四届环境行为研究国际会议论文集,武汉:华中科技大学出版社,2020.10,第一作者10.体力活动视角下的中学校园优化设计研究——以西安市为例,南方建筑,2023.3,通讯作者11. 健康促进视角下中学生校园环境感知与体力活动关联性研究[J]. 西部人居环境学刊, 2023(4):40-46,通讯作者12.基于感知密度的城市中学空间品质的主观评价研究——以西安为例,当代建筑,2023.8,126-129,通讯作者13. 用地制约下非标准使用的中学校舍空间优化研究——以西安市为例,城市建筑. 2021年第18期,通讯作者14. 西安市就学需求激增区域的小学建筑空间环境品质提升策略初探,建筑与文化,2019.02,第179期,通讯作者15. 基于我国中小学校空间环境品质提升的教室空间设计研究,建筑与文化,2017,9,第162期,通讯作者 获奖荣誉 近年主要科研获奖:1. 职业教育学校实训空间设计方法研究,陕西省高等学校科学技术研究优秀成果奖,二等奖,2022,排名第一2. 整体化教育建筑设计方法与应用研究, 陕西省教育厅, 陕西省高等学校科学技术研究优秀成果奖,三等奖,2016,排名第一3. 教育建筑空间环境模式及其设计方法研究,住房和城乡建设部, 华夏建设科学技术奖,三等奖,2019,排名第三4. 高校整体化教学楼群的概念解析与建构模式研究,西安市第十四届自然科学优秀学术论文,一等奖,2012,排名第一5. 大学整体化教学楼群空间尺度控制研究,西安市第十六届自然科学优秀学术论文,二等奖,2016,排名第一6. 基于量化的大学整体化教学楼群K值优化研究,西安 市第十四届自然科学优秀学术论文,二等奖,2012,排名第一7. 职业院校实训空间设计研究,校级科学研究优秀成果奖,二等奖,2021,排名第一  学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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