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袁丹

姓名 袁丹
性别 副教授 硕士生导师
学校 西安建筑科技大学
部门 公共管理学院
学位 博士
学历 博士研究生
职称 副教授
联系方式 【发送到邮箱】
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个人简介 Personal Profile 2020/12-至今,西安建筑科技大学,公共管理学院,副教授2015/7-2020/12,西安建筑科技大学,公共管理学院,讲师 研究方向Research Directions 文化产业发展管理、产业创新发展与区域经济 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 报考意向 招生信息 公共管理学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 公共管理   2024 2 公共管理   2023 报考意向 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 博士 硕士 个人简历*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单*: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 科研项目 [1]国家自然科学基金青年项目,文创知识扩散对文化创意产业集群内企业“双效”的影响机理研究,72004175,主持.[2]教育部人文社科青年基金项目,企业知识产权能力、嵌入RVC与西北地区网络文化产业集群升级的机理,18XJC630007,主持.[3]陕西省社会科学基金年度项目,基于创意知识扩散的陕西省文化创意产业集群企业效益提升的对策研究,2020R014,主持.[4]中国博士后科学基金面上项目,产业集聚视角下西部地区发展特色小镇的适宜性及路径,2017M623132,主持.[5]西安市社会科学规划基金项目,基于创意知识扩散的西安文化创意产业集群生态升级的机理与对策,19W03,主持.[6]陕西省教育厅专项科研计划项目,陕西省公共文化服务发展的均衡性与效能提升研究,17JK0403,主持.[7]国家自科青年基金,通胀预期异质性与最优货币政策规则——基于多部门NKDSGE模型的研究,71803148,主要参与人.[8]国家社会科学基金一般项目,网络群间负面信息传播的扩散机制、收敛性及其风险控制研究,14BSH052,主要参与人.[9]陕西省教育厅专项科研计划项目,“一带一路”背景下文化交流对陕西进出口贸易增长的影响研究,18JK0428,厅局级,主要参与人.[10]西安市社会科学规划基金项目,西安创意会展对知识创新的影响机制研究,JG183,主要参与人.[11]中共陕西省宣传部,陕西省十四五文化发展改革规划纲要,合同编号20200256,主要参与人.(横向课题)[12]西安曲江新区管理委员会,西安市文化特区建设调研报告项目服务合同,合同编号20180663,主要参与人.(横向课题) 研究成果 一、学术论文[1] YuanD, Song Z, Du J J, Li J. Analysis of the Impact of Personal PsychologicalKnowledge Ownership on Knowledge Sharing Among Employees in Chinese DigitalCreative Enterprises: a Moderated Mediating Variable [J]. Journal of the Knowledge Economy, 2023,14(02). DOI: 10.1007/s13132-023-01355-0(SSCI)[2] Yuan D,Wu R H ,Li D, Zhu L, Pan YG. Spatial Patterns Characteristics and InfluencingFactors of Cultural Resources in the Yellow River National Cultural Park, China[J]. Sustainability, 2023,15(08). DOI:10.3390/su15086563(SSCI、SCIE)[3] SongZ, Yuan D, Cheng Z. Relative Deprivation or Absolute Deprivation EmpiricalEvidence of Criminal Crimes in China [J]. PsychologyCrime & Law, 2022,5. DOI: 10.1080/1068316X.2022.2079644(SSCI)[4] 第一作者.中国新闻出版产业基地(园区)社会效益提升的对策研究[J].发展研究,2022,39(05):70-76.[5] 第一作者.知识产权能力对文化企业创新经济和社会效益提升作用的实证研究[J].知识管理论坛,2022,7(04):387-395. [6] 第一作者.文化产业创新人才协同培养机制研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2022,1384(04):72-74.[7]第二作者.短视频文化创意扩散的现状、问题及对策——以抖音平台为例[J].传播与版权,2022,108(05):61-63.[8]第二作者.B站二次创作传播现状及模式分析[J].新媒体研究,2022,8(02):75-78.[9] 第一作者.丝绸之路经济带文化产业集聚关联网络特征及驱动因素分析[J].青海民族研究,2018,29(01):88-93.(CSSCI)[10] 第一作者.我国文化创意产业集群绩效实证研究——以陕西省为例[J].东岳论丛,2014,35(06):79-83.(CSSCI)[11] 第一作者.西部地区财政支出、城镇化与经济增长关系的实证研究[J].经济经纬,2015,32(04):19-24.(CSSCI)[12] 第一作者.产业集聚对生产性服务业效率的影响:理论与实证[J].软科学,2015,29(12):36-59.(CSSCI)[13] 第一作者.丝绸之路经济带物流业效率及其影响因素实证[J].中国流通经济,2015,29(02):14-20.(该文被人大复印资料《物流管理》2015年第6期全文转载)[14] 第一作者.文化产业与信息产业的产业关联与波及效应分析[J].统计与信息论坛,2015,30(04):65-70.(CSSCI)[15] 第一作者.我国生产性服务业全要素生产率的异质性及收敛性分析[J].软科学,2015,29(06):24-27.(CSSCI)[16] 第一作者.丝绸之路经济带经济联系与协调发展的社会网络分析[J].云南财经大学学报,2014,30(04):61-67.(CSSCI)[17]第三作者.互动影像作品对理想信念教育的成效及路径探索——以《隐形守护者》为例[J].新媒体研究,2022,8(20):101-106.[18]第四作者.文化产业数字化发展价值维度研究[J].生产力研究,2023,368(03):103-108.[19]第四作者.陕西文化企业技术效率差异及影响因素研究[J].科技与经济,2022,35(06):91-95.[20]第三作者. Textmining based study on factors of universities research achievements[A].Conference on computer science and environmental engineering (CSEE2015,2015.05) [C]. ISSN:978-1-60595-240-6, (Indexed by EI、ISTP).二、著作[1]第一作者.基于产业集聚的我国文化产业的效率及其异质性分析[M].天津:天津大学出版社,2019.[2]副主编.国际经济学[M].天津:天津大学出版社,2021. [3]参编.管理学通识[M].北京:高等教育出版社,2017.[4]参编.Management——the Principle and method based on Chinese culture[M]. Wuhan:Wuhan University Press,2018.[5]参编.陕西省新型城镇化发展报告(2019)[M].西安:陕西人民出版社,2020. 获奖荣誉 2018年度优秀班主任2018年度校级优秀实习指导教师奖2020年西安建筑科技大学第九届“教坛新秀”2021年获得校级教学成果奖二等奖2022年指导学生获得“正大杯”第十二届全国大学生市场调查与分析大赛国家级三等奖2022年陕西省哲学社会科学优秀成果奖三等奖2023年陕西高等学校科学技术研究优秀成果奖省级二等奖2023年指导学生获得“正大杯”第十三届全国大学生市场调查与分析大赛省级一等奖2023年指导学生获得“正大杯”第十三届全国大学生市场调查与分析大赛校级二等奖 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

杨永