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孟轲

姓名 孟轲
性别
学校 河南师范大学
部门 政治与公共管理学院
学位 政治学
学历 硕士生导师
职称 教授
联系方式 mengke9071@163.com
邮箱 mengke9071@163.com
   
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个人简介 Personal Profile 河南师范大学校一级特聘教授,法学博士,政治与公共管理学院教授、硕士生导师,河南省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员,兼任中国政治学会理事。近年来,先后在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《光明日报》等报刊发表论文49篇;出版专著1部,参编著作3部;获河南省社科优秀成果奖、河南省发展研究奖等省部级奖7项,其中一等奖1项,二等奖5项;主持完成国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目、河南省哲社规划项目、河南省政府决策招标课题各1项,参与完成中央马克思主义理论研究和建设工程重大课题、国家社科基金项目、河南省社科规划重大项目等省部级以上课题8项,目前在研主持国家社科基金重点项目1项,河南省高校哲学社会科学创新团队支持计划等省部级项目4项。先后获得河南省宣传思想文化战线“四个一批”人才、河南省学术技术带头人、河南省优秀青年社科专家、河南省百名优秀青年社科理论人才、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校青年骨干教师、河南省高校科技创新人才(人文社科类)、河南省高校哲学社会科学创新团队首席专家、河南省高校哲学社会科学优秀学者、河南省高校哲学社会科学年度人物、河南师范大学首批杰出青年科研创新人才等荣誉。  研究方向Research Directions 政治学理论,中共党史 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 在研项目:1、当代中国基层民众对主流意识形态的认同问题研究(16AKS008)来源:国家社科基金重点项目;起讫时间:2016.06-2019.12;主持2、当代中国主流意识形态(2017-CXTD-05)来源:河南省高校哲学社会科学创新团队支持计划;起讫时间:2016.09-2019.07;主持3、当代中国政治文化认同(2016-CX-010)来源:河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类);起讫时间:2016.06-2019.06;主持4、当前河南省意识形态工作存在的主要问题及对策建议来源:河南省哲学社会科学社科规划委托项目(2018WT15),起讫时间:2018.11-2019.11;主持5、执政党治国理政的中国模式研究(2017-CXTD-05)来源:河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目;起讫时间:2016.09-2019.09;主持 完成项目:1、社会主义核心价值观的大众认同及其实现路径研究(12BKS089)来源:国家社科基金项目;起讫时间:2012.06-2015.07;主持2、社会转型期大众对社会主义意识形态的接受和认同问题研究(09YJA010017)来源:教育部人文社科项目;起讫时间:2009.09-2014.07;主持3、当前我国网络意识形态安全建设策略研究(2015G004)来源:河南省哲学社会科学规划委托项目;起讫时间:2015.09-2017.06;主持4、以人民为中心的发展思想研究来源:河南省哲学社会科学规划委托项目(2017WT15),起讫时间:2017.11-2018.11;主持5、和谐社会视域下大众对主流意识形态的接受问题研究(2009 BDJ003)来源:河南省哲学社会科学规划项目;起讫时间:2009.09-2012.09;主持 研究成果 代表性专著、论文:1、轨迹与启迪:马克思主义知识分子观中国化研究中央文献出版社(国家权威出版社),2013年11月;独著2、论社会主义核心价值观的认同主体《马克思主义研究》(一级顶尖期刊)2015年第4期,2015年4月;独著3、论民众认同社会主义核心价值观的外推路径《毛泽东邓小平理论研究》(二级顶尖期刊)2015年第11期,2015年11月;独著4、大学生社会主义核心价值体系认同的个体特质与强化对策《思想理论教育导刊》(CSSCI)2014年第1期,2014年1月;独著5、社会主义核心价值观大众认同的二维特质 《云南社会科学》(CSSCI)2014年第3期,2014年5月;独著6、转型期知识分子阶层认同主导价值观问题研究 《甘肃社会科学》(CSSCI)2014年第1期,2014年1月;独著7、从党代会代表构成看党内民主发展——基于改革开放以来七次全国代表大会的分析 《理论探索》(CSSCI)2014年第4期,2014年7月;第一作者8、强化政治文化功能 促进大众政治认同 《政治学研究》(一级顶尖期刊)2013第4期,2015年4月;第二作者9、社会主义核心价值观大众认同的基本动因及障碍《河南师范大学学报》(哲社版)2014年第1期,2014年1月;独著10、永葆共产党员政治本色《光明日报》(国家一级权威报纸),2012年11月27日理论版;第一作者重要获奖:1、论社会主义核心价值观的认同主体2016年9月;河南省社科优秀成果奖;二等奖;独著2、中原经济区文化生态及其优化研究报告2015年1月;河南省发展研究奖;二等奖;第二完成人3、轨迹与启迪:马克思主义知识分子观中国化研究2014年9月;河南省社科优秀成果奖;二等奖;独著4、永葆共产党人政治本色2013年9月;河南省社科优秀成果奖;二等奖;第一完成人5、深入普及中国特色社会主义理论体系2013年9月;河南省社科优秀成果奖;三等奖;第一完成人6、轨迹与启迪:马克思主义知识分子观中国化研究2014年4月;河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖;特等奖;独著7、社会主义核心价值观大众认同的二维特质2015年3月;河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖;二等奖;独著8、社会主义核心价值体系与中国梦2014年9月;河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖;二等奖;独著9、马克思主义知识分子理论中国化之回顾与分析2012年10月;河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖;二等奖;独著10、延安时期中国共产党创新社会管理的经验与启迪2012年9月;河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖;二等奖;独著 宣讲培训 1、全省宣传部长意识形态工作培训2、全省哲学社会科学骨干培训3、部分地市县党的十九大精神培训4、哲学社会科学理论专题培训5、党的执政建设理论专题培训6、哲学社会科学科研项目申报培训 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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