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陈俊珂

姓名 陈俊珂
性别
学校 河南师范大学
部门 教育学院
学位 教育学  、 课程与教学论
学历 硕士生导师
职称 教授
联系方式 chenjk1221@163.com
邮箱 chenjk1221@163.com
   
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个人简介 Personal Profile 陈俊珂(1964——),女,河南清丰人,河南师范大学教育学院教授,硕士研究生导师。1985年7月毕业于华中师范大学教育系,同年分配到河南师范大学教育系任教至今,先后从事过比较教育学、教育学、基础教育研究、比较教学论等课程的教学与研究工作。期间:1988.9-1989.7北京师范大学教育基本理论助教进修班学习;2001.9-2002.7北京师范大学国际与比较教育所国内高级访问学者 ;2000.9-2004.11,河南师范大学科学技术哲学研究生课程班学习,获哲学硕士学位;2010.1-12在 美国德克萨斯州立大学访学。  研究方向Research Directions 比较教育,基础教育 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 1.全国教育科学规划教育部重点课题《农村薄弱学校补偿 研究》(DFA120210)2.河南省政府决策招标课题《河南省农村薄弱学校发展研究》(2011B337)3.河南省政府决策招标课题《河南省农村基础教育信息化研究》(2009B243)4.河南省哲学社会科学规划项目《河南省基础教育改革研究》(2002BJY001)5.河南省高等教育面向21世纪教改项目《教育学业主干课程教学方法和教学手段的改革》,豫21世纪教改鉴字(2002) 159     研究成果 1.信息技术与课程整合问题的思考[J].中国教育学刊,2006(5).2.美国学校德育的特点及启示[J].自然辨证法研究,2005(1).3.美国大学德育的途径与方法[J].比较教育研究,1999(1).4.日本和新加坡学校德育特色之比较[J].比较教育研究, 2002(12).5.研究生导师队伍可持续发展的思考与探讨[J].学位与研究生教育,2007(6).6.文科硕士研究生科研自主创新问题探讨[J].学位与研究生教育,2008 (12).7.文化反哺视野中研究生师生关系构建之思考[J].《学位与研究生教育》,2010(9).8.农村薄弱学校发展的文化选择[J].东北师大学报[J].(哲学社会科学版),2018(2). 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

陈俊珂