姓名 | 熊亚红 | 性别 | 女 |
学校 | 西北工业大学 | 部门 | 体育部 |
学位 | 教育学硕士学位 | 学历 | 硕士研究生毕业 |
职称 | 副高 | 联系方式 | 【发送到邮箱】 |
邮箱 | 【发送到邮箱】 | 人气 | |
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个人经历 Personal experience 教育经历 工作经历 1993~1997,西安体育学院,本科 2000~2003,西安体育学院,硕士研究生 2003年来校至今,担任健美操、体育舞蹈教学。 织梦内容管理系统
教育教学 Education and teaching 教育教学 本人自任职以来,始终全身心地投入体育教学工作,主要担任健美操、体育舞蹈教学。在教学中善于把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,以新思路、新方法来指导工作。2003.9月-2003.12月在自己所任班级进行《即兴展现教学模式在体育舞蹈教学中的应用》实践研究,取得良好效果。
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荣誉获奖 Awards Information 1.《体育教师教学效能感的影响因素及提高策略》,2008.12,陕西省高校体育科研论文报告会,陕西省教育厅,二等奖,排名第一。 2.《普通高校体育教师自我效能感、教学效能感与学生体育成绩的相关研究》,2007.10,第八届全国体育科学大会,中国体育科学学会,专题报告,排名第一。 3.《大学生不同学年体质健康水平的发展特点及影响因素分析》,2007.7,第8届全国大学生运动会科学论文报告会,中国第8届大学生运动会组委会,一等奖,排名第三。 4.《陕西省大学生1995-2005体质动态变化》,2007.1,陕西省高校体育科研论文报告会陕西省教育厅,优秀奖,排名第一。 5.《体育教学中渗透式心理健康教育模式的构建与实验研究》,2007.1,陕西省高校体育科研论文报告会陕西省教育厅,优秀奖,排名第一。 6.《高校体育管理系统软件的研制》,2005.7,第15届全国高校田径论文报告会,中国大学生体育协会田径分会,二等奖,排名第一。 7.2003年陕西省高校论文报告会上,论文《中美两国体育专业课程设置的对比研究》,获三等奖,并入选上海大学生运动会论文报告会,荣获三等奖。
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科学研究 Scientific Research 主持、参加校级课题4项。 1. 《体育教师自我效能与教学成绩的关系》,西北工业大学第三批英才培养计划资助项目,2004.7-2007.7,2万元,主持人,已结题。 2. 《高校育课程在大学生心理健康教育中的实践研究》,西北工业大学高等教育研究基金立项项目,2004.12-2006.12,6000元,主持人,已结题。 3. 《基于VC++语言高校体育管理系统软件的开发研究》,西北工业大学教改基金立项项目,2003.12-2005.12,6000元,主持人,已结题。 4.《普通高校体育教育与素质教育的理论与实践研究》,西北工业大学人文社科与管理科学基金项目,2007.10-2010.10,1万元,参与人。
学术成果 Academic Achievements 2006年度在自己所人班级实施《体育教学中心理健康教育模式的构建与研究》教学改革,取得2007年度西北工业大学教学成果奖二等奖,本人排名第一。2008年度《西北工业大学健美操课程的现状与改革》再获2008年度西北工业大学教学成果奖二等奖,本人排名第三。
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综合介绍 General Introduction 熊亚红,副教授,担任健美操、体育舞蹈教学。1997年毕业于西安体育学院,2000年考入西安体育学院研究生部,研究生学历、教育学硕士。2003年到我校任教。2004年度入选西北工业大学第三批英才培养计划,获得资助项目工作。2004-2008年度负责体育部网络与科研管理工作。 个人相册
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