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姓名 王桢栋 性别 邮箱 : zhendong@tongji.edu.cn
学校 同济大学 部门 建筑与城市规划学院
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王桢栋教师简介

个人简介 Personal Profile        1997年进入同济大学建筑与城市规划学院建筑系,2002年作为交换学生在香港大学完成本科毕业设计,硕博连读期间师从戴复东院士和吴庐生大师,2008年获博士学位留校任教至今,并在MIT做访问学者一年。现为教授,博导,国家一级注册建筑师,上海市浦江人才,并担任世界高层建筑与都市人居学会(CTBUH)亚洲总部办公室副主任、学术及教学委员会委员,世界高层建筑学报(IJHRB)联合主编,及中国建筑学会建筑教育分会副秘书长,中国建筑学会高层建筑人居环境、地下空间学术委员会和立体城市与复合建筑专业委员会理事,上海市建筑学会副秘书长等职务。       他长期专注以城市综合体和超高层建筑为代表的大型公共建筑及高密度城市开发领域研究,主持国家级课题3项省部级课题1项,参与国家级课题5项;出版专著4本,发表相关论文五十余篇,主持“高密度城市公共空间体检关键技术集成及其应用”项目获得上海市科技进步三等奖。做到科研与教学和实践结合,将研究成果运用到教改和实际项目中,主持和参与十余项大型公共建筑和城市设计项目,并积极指导研究生参与科研和实践。       在留校任教十余年来,他曾在2009年代表同济大学赴新疆大学支教半年,并在教学领域取得一定成绩。他曾获上海市教学成果奖二等奖,“全国高校建筑设计教案作业观摩和评选” 优秀教案和优秀指导教师,中国建筑院校境外交流优秀作业指导教师等荣誉;主讲课程获选上海市精品课程和上海高校外国留学生英语授课示范性课程。他发表了十余篇教学论文并指导学生在国内外竞赛中斩获颇丰,其中包括2011年的日本建筑新人战中国地区最高奖“青龙赏”,2013和2014年连续两年获得亚洲垂直城市国际竞赛第一名等。介于他的贡献,全国建筑专业指导委员会在2013年授予他CCDI优秀青年教师奖,同济大学先后在2015年授予他对口支援高校工作十周年先进个人称号,在2016年授予他同济大学五四青年奖章,他还在2017年获得了上海市青年五四奖章。 研究方向Research Directions 公共建筑与高密度城市开发,城市综合体,高层建筑 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 主持:2021-至今   城市综合体创新公共服务供给研究   国家社会科学基金一般项目2016-2020   城市公共文化服务场所拓展及其协同营建模式研究  国家社会科学基金一般项目2013-2015   基于协同效应的城市建筑综合体文化艺术功能价值研究  上海浦江人才计划2016-2017   协同效应视角下的城市建筑综合体公共空间增效策略研究高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室自主课题2014-2016   高密度人居环境下的可持续垂直城市建设策略研究  高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室自主课题2011-2013   高密度人居环境下的城市建筑综合体协同效应研究 国家自然科学基金青年基金2009-2010   高密度人居环境下建筑综合体布局中的生态策略研究高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室自主课题参与:2010-2013   高层建筑形态的生态效益研究  国家自然科学基金面上基金2013-2017   基于生态化模拟的城市高层建筑综合体被动式设计体系研究 国家自然科学基金面上基金2013-2016   社区综合体公共空间活力影响因子研究 国家自然科学基金青年基金2020-2022   基于出行链响应的大型公共建筑空间配置优化模式研究——以城市综合体为例  国家自然科学基金青年基金2021-2024   基于多元数据和深度学习的公共空间品质评价模型与设计支持研究国家自然科学基金面上项目(排名2) 研究成果 出版书籍1.  王桢栋(2010),当代城市建筑综合体研究,北京:中国建筑工业出版社2.  王桢栋(2018),城市综合体的协同效应研究,北京:中国建筑工业出版社3.  淳子,王桢栋,冯宏,营光学社(2019),上海张爱玲文学地图,上海:同济大学出版社4.  王桢栋,冯宏,尹明,营光学社(2022),上海空中行走地图,上海:上海文化出版社 杂志论文1.  王桢栋,陈有菲,余志峰(2020),基于城市综合体的高密度人居环境协同营建——以虹桥世界中心为例,上海:时代建筑2.  董屹,王桢栋(通讯作者)(2020),角色网络:大组协作型设计课程组织模式探索,上海:时代建筑3.  王桢栋,邬梦昊,戴晓玲,方家,扈龔喆(2019),城市综合体与城市步行及地铁系统的整合模式研究,上海:城市规划学刊4.  叶宇,周锡辉,王桢栋(通讯作者)(2019),高层建筑低区公共空间社会效用的定量测度与导控——以虚拟现实与生理传感技术为实现途径,上海:时代建筑5.  王桢栋,田慧琼,杨鹏宇,夏亦然(2019),从私有迈向公共——重塑高层建筑的城市性,上海:时代建筑6.  王桢栋,陈有菲,邬梦昊,扈龑喆(2019),基于TOD的城市综合体与地铁站点连接模式研究,北京:建筑实践7.  王桢栋,潘逸瀚,陆毅(2018),城市综合体的三维可视性与使用者行为关联性研究,武汉:新建筑8.  潘逸瀚,王桢栋(通讯作者),陆毅(2018),基于三维可视性分析的商业综合体空间布局研究——以上海正大广场为例, 深圳:世界建筑导报9.  王桢栋,谭峥,姚栋,Daniel Safarik(2018),以国际视野,讲中国故事:全英语课程“当代大型公共建筑综述”建设,北京:中国建筑教育10. 王桢栋,胡强,潘逸瀚,戴晓玲(2018),城市综合体公共空间的增效策略研究:以沪港两地为例,北京:建筑学报11. 王桢栋,董屹,程锦,邹天格(2018),以文化输出为导向的多元化城市更新与建筑改造设计:同济大学建筑毕业设计教学探索,北京:建筑学报12. 王桢栋,崔婧,潘逸瀚,杨旭(2017). 公共与自治:我国城市综合体发展趋势刍议,北京:建筑技艺13. 王桢栋,阚雯,方家,杨旭(2017),城市公共文化服务场所拓展及其价值创造研究—以城市综合体为例,北京:建筑学报14. 王桢栋,谢振宇,汪浩(2017),以认知拓展为导向的城市综合体设计教学探索,北京:建筑学报15. WANG.ZD (2015). Close Urbanism. Seoul: Space.16. WANG.ZD, WANG. YP (2015). Research on Vertical Space Systemof Urban Building Complex. Seoul: International Journal on High Rise Buildings.17. 王桢栋,阚雯(2015),城市建筑综合体文化艺术功能的价值研究,哈尔滨:城市建筑18. 王桢栋,李晓旭(2015),城市建筑综合体的非盈利性功能研究,北京:建筑学报19. 王桢栋,王寅璞(2015),基于协同效应的城市建筑综合体垂直空间结构研究,北京:建筑学报20. 王桢栋,艾斯卡尔·模拉克(2014),观赏性还是参与性:浅析新疆维吾尔木卡姆传承中心建设模式,武汉:华中建筑21. 王桢栋,文凡,胡强(2014),城市建筑综合体的城市性探析,北京:建筑技艺22. 王桢栋,苗青,李晓旭(2014),时代与地域的对话:大舍建筑事务所设计思想解读,北京:建筑师23. 王桢栋,杜鹏(2015),迈向可持续的垂直城市主义 世界高层建筑与都市人居学会2014年上海国际会议综述,上海:时代建筑24. 王桢栋,文凡,陈蕊(2014),紧密城市:基于越南河内的亚洲垂直城市模式思考,上海:时代建筑25. 王桢栋,李晓旭,阚雯,王沁冰(2014),城市建筑综合体非盈利型功能的组合模式研究,哈尔滨:城市建筑26. 王桢栋(2013),以热力学之美为线索的可持续建筑设计:Abalos+Sentkiewicz事务所建筑综合体回顾,建筑学报27. 王桢栋,佘寅(2013),高密度人居环境下城市建筑综合体协同效应价值研究,城市建筑28. 王桢栋,张昀(2013),城市建筑综合体的组合空间研究,新建筑29. 王桢栋,谢振宇(2013),围绕体育活动的山地建筑课程设计教学:以日本建筑新人战获奖作品为例,中国建筑教育30. 王桢栋(2012),多样化与专业性的统一:美国麻省理工学院及哈佛大学研究生院建筑设计教学特色浅析,时代建筑31. 王桢栋(2012),从1K House到10K House:美国麻省理工学院建筑系Option Studio 回顾,建筑学报32. 王桢栋,陈剑端(2012),沪港两地国际金融中心城市建筑综合体(IFC)比较研究,建筑学报33. 王桢栋,陈易(2011),高密度人居环境下城市建筑综合体布局中的生态策略,上海:住宅科技34. 王桢栋,佘寅(2011),当代城市建筑综合体的发展新趋势,上海:理想空间35. 王桢栋(2008),城市建筑综合体的主楼形态设计,上海:时代建筑36. 王桢栋(2006),沉积过去,连接未来:香港旺角朗豪坊城市建筑综合体剖析,北京:建筑学报 会议论文1.  WANG.ZD, CUI.J (2016). Mixed-use Super Tall Building as the Approach to ShapingDense Vertical Urbanism, CTBUH 2016 International Conference2.  WANG.ZD, KAN.W, YANG. X (2016). Research on the Value Creation of the Cultural and ArtFunction in Mixed-use Complex from Synergy Perspective. 12th InternationalSymposium on Environment Behavior Research3.  WANG. ZD, WANG. YP,HU. Q (2014). Research on Vertical Space System of Urban Building Complex,CTBUH 2014 International Conference4.  WANG. ZD, LI. XX, KAN. W, WANG. QB (2014). Research on the Non-profit-oriented Functions in Mixed-use Complex based onSP Survey. 11th International Symposium onEnvironment Behavior Research5.  WANG. ZD, DONG. Y,HU. Q (2014). Exploration of the Asian Vertical Urban Pattern Based on Urban Vitality. Vertical Cities Asia 2014International Competition and Symposium.6.  LI. LX, WANG. ZD, QIAN. R (2014). Main Issues and Path of Research for Sustainable High-rise Building. LIMTA20147.  王桢栋,董屹,夏亦然,白一江(2019),面向通专结合的协作型设计课程组织模式探索——以同济大学建筑毕业设计教学实践为例,2019 中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集,2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会/西南交通大学建筑与设计学院主编,北京:中国建筑工业出版社8.  王桢栋,董楠楠,陈有菲(2018),学科交叉视野下的城市设计课程探索:同济大学-新加坡国立大学“亚洲垂直生态城市设计”研究生联合教学回顾,2018 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社9.  王桢栋,崔婧(2016),关键词教学法在研究型设计课程中的拓展与应用:以“同济大学—世界高层建筑与都市人居学会”研究生联合教学为例,2016 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社10.  王桢栋,谢振宇,汪浩(2016),以认知拓展为导向的专题型设计教学探索:同济大学建筑系三年级城市综合体“长题”教学体系优化,2016 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社11.  王桢栋,谢振宇,杜鹏(2015),基于纽约城市立体化开发的高层建筑课程设计:同济大学—世界高层建筑与都市人居学会(CTBUH)联合教学回顾,2015 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社12. 王桢栋,李麟学,杜鹏(2014),基于芝加哥脱碳规划的高层建筑课程设计:同济大学—世界高层建筑与都市人居学会(CTBUH)联合教学回顾,2014 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,大连:大连理工大学出版社13.  WANG. ZD, ZHANG. Y, LIU. YR (2013). Overviewof Space Synergy of Urban Building Complex. EMASCE 201314.  王桢栋,李麟学(2013),以生态塑形为核心的超高层综合体课程设计——多技术背景下的同济大学研究生建筑设计课程教学,2013 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社15.  WANG. ZD, CHENG. JD (2012). Comparative Study of the Urban Complex inShanghai and Hong Kong. CTBUH2012 9th worldcongress16.  王桢栋,谢振宇(2012),以活动为线索的建筑与环境整体性思考——以同济大学山地俱乐部教学调整看2011日本建筑新人战获奖作品,2012 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编 ,北京:中国建筑工业出版社17.  王桢栋,姬小羽(2011),结合新疆地域文化的建筑设计课程教学初探,2011 年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编,北京:中国建筑工业出版社18.  王桢栋,李兴无(2010),速写训练在建筑学专业教育中的反思与调整,2010年全国建筑教育学术研讨会论文集/全国高等学校建筑学科专业指导委员会编, 北京:中国建筑工业出版社  主要参与项目1.      芜湖弋矶山医院病房综合楼,安徽省芜湖市(2002-2012)2.      芜湖天泰大厦城市综合体,安徽省芜湖市(2004-2013)3.       北川国家地震遗址博物馆策划与整体方案设计,四川省北川市(2009-2011)4.      宝兴县中医医院、疾病预防控制中心、妇幼保健医院,四川省雅安市(2013-2015)5.      扬州市生态科技城城市设计,江苏省扬州市(2014-2015)6.      金坛市人民医院,江苏省金坛市(2015)7.      宁波地铁一号线TOD开发可行性研究及重要站点城市设计,浙江省宁波市(2015-2016)8.      昆明城市规划展示馆,云南省昆明市(2016)9.      金沙科技金融中心城市综合体,江苏省金坛市(2017)10.  杭州钱江世纪城南片城市设计,浙江省杭州市(2017)11.  太原市轨道2号线沿线城市设计,山西省太原市(2018)12.   上海龙阳路交通枢纽TOD城市设计,上海市(2019)13.   太原市小店区粮种场043、044、048号地块方案设计,山西省太原市(2018-2021) 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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