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姓名 徐洪涛 性别 邮箱 : 1652049287@qq.com
学校 同济大学 部门 建筑与城市规划学院
学位 发明专利包写包过 特惠申请 学历 工作电话 : -
职称 软件著作权666包写包过 联系方式 【发送到邮箱】
邮箱 【发送到邮箱】 人气
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徐洪涛教师简介

个人简介 Personal Profile 教育背景:1997年于同济大学建筑系获建筑学学士学位2000年于同济大学建筑系获建筑学硕士学位2008年于同济大学建筑系获博士学位教学与研究的主要方向:主要从事建筑设计教学和科研工作,承担建筑学本科生及研究生“建筑设计”课程教学。开设本科生课程:建筑设计、城市设计、居住区规划、专题建筑设计(体育建筑、轨道交通建筑)等。开设研究生生课程:建筑设计、当代大型公共建筑发展。主要研究领域为大跨度建筑设计、体育建筑设计、体育设施规划、城市与住区设计等。社会兼职:  国家自然科学基金委员会系统评议专家教育部学位中心论文评审专家国家一级注册建筑师 研究方向Research Directions 建筑设计及理论 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 项目情况 (1)苏州枫华高级中学方案设计(2)湖南张家界大庸桥公园周边地段城市设计(3)嘉兴工业区核心区控制性详细规划(4)湖北罗田五星级酒店规划与建筑方案设计   科研项目 (1)国家自然科学基金面上项目,基于运动体验的社区体育设施循证设计研究(项目批准号51978469),2019年8月获批,项目负责人(2)科技部,国家重点研发计划“科技冬奥”重点专项2020年度指南项目——国家游泳中心冬—夏运动场景转换技术研究及应用示范项目课题——双奥场馆智能化可持续运营模式与应用研究(项目编号2020YFF0304300),主要参与人,2020年9月-2022年9月(3)高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室基金项目,基于旧建筑改造的社区型体育场馆设计研究, 2016/10月-2017/10月,项目负责人,已结题 研究成果 (1)徐洪涛、王书凝,城市高密度背景下地下体育建筑发展动因及设计研究(J),华中建筑,2023(04):5-9(2)徐洪涛,公共体育设施与城市空间协同发展研究(J),城市建筑,2021年10月(上)第28期,总第405期/第18卷:48-52(3)徐洪涛,时代背景下建筑师职业教育内涵建设思考——以同济大学“建筑师职业教育”课程为例(J),建筑与文化,2021(02):40-41(4)徐洪涛,高密度城市背景下社区体育设施发展趋势浅析(J),住宅科技,2020(12):1-4,16(5)徐洪涛 ,基于旧建筑改造的社区型体育设施发展研究(J),住宅科技,2018(11),54-57(6)徐洪涛 ,从“High–tech”到“Hide–tech”——几例当代日本建筑师作品的新启示(J),建筑技艺,2016(06),93-95(7)徐洪涛 ,理性的回归——当代体育建筑“图像化”设计倾向反思(J),华中建筑,2016(05),36-39(8)徐洪涛 ,当代体育建筑创作中的生态思维(J),建筑与文化,2016(01),120-121(9)徐洪涛 ,“工业锈带”的重生——以上海市杨浦区滨江地带的发展为例(J),华中建筑,2015(10),99-102(10)徐洪涛 ,体育建筑设计与城市发展探讨(J),建筑与文化,2014(01),119-120(11)徐洪涛 ,当代大跨度建筑创作中的多元化思维浅析(J),住宅科技,2010(04),9-13(12)徐洪涛 ,当代人行景观桥设计艺术浅析(J),新建筑,2009(02),117-121(13)徐洪涛 ,技艺交融——谈当代建筑创作中的结构表现(J),重庆建筑大学学报,2007(02),43-47(14)徐洪涛 ,“情境”的建构——中国第一河口大闸建筑与景观创作的总结(J),华中建筑,2005(03),115-116(15)徐洪涛 ,上海苏州河滨河空间规划与开发(J),现代城市研究,2005(03),82-89 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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